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小升初怎样适应初中学习的方法 从小学升入中学是一个人生转折点，要怎样适应中学的学习呢 ? 下面是 收集整理的小升初适应学习的方法以供大家学习。 对于小升初的学生而言， 升入初中是个大转折， 会遇到很多新难 题。有许多学生进入初中以后不太会学习，不适应初中的教学等。那 么如何应对小升初衔接中出现的问题呢 ?为大家整理了新初一的学生 如何做好小升初衔接： 要养成预习、上课做笔记及正确做笔记的习惯， 从语文、数学和英语科目的一一应对。 小学毕业升入初中， 对于孩子而言是个大转折， 会遇到很多新难 题。孩子学习压力陡然增大，老师授课进度加快，而学生却没有掌握 相应的学习方法。 家长要利用这个暑期帮助孩子在学习能力和学习方 法上进行初步指导，要做好课前预习、上课做笔记、正确做作业的习 惯。 预习的习惯。 在完成当天的作业以后， 一定要安排时间认真预习 第二天学习的内容。预习的基本要求是：通读课文，了解内容层次结 构、主要论点、基本概念和原理，读懂例题，试着做习题或思考题， 找出不会的疑点并用“ ? ”做好标记，这样第二天听课就有了针对性。 上课做笔记。初中阶段的学习，需要孩子边听、边看、边想、边 记。听课时，要学会自己概括、总结，哪些应该批注在书上，哪些应 该记在笔记本上。注意听课时不放过任何环节，如果遇到没听懂的， 1 不要再想，做好标记，下课再问同学或老师。记笔记的好处在于，整 理课堂思路，同时以备日后当作资料进行复习。 正确做作业的习惯。 很多学生都是一坐下来拿出作业就做， 做错 了再订正，结果事倍功半。正确的做法是：做作业之前，先认真想一 想白天老师授课的内容， 讲了哪些概念和例题， 有什么要注意的问题 等，想不起来的时候翻翻书，将所学的知识理出一个头绪，然后再开 始做作业。 英语：单词是英语学习中的根基 有许多小学生进入初中以后不太会学习英语， 不适应初中的英语 教学。初中的英语教学是一环扣着一环， 上课要做笔记， 单词要背会， 学完的课文要背诵，一个单元学完以后要自己总结词组、句型、知识 点，如果糊里糊涂，还以为英语就是说说听听，这样你可能会成绩下 滑。出现这些问题不奇怪，因为你不了解背单词、写作很重要。 英语单词是英语学习中的根基， 就像一栋房子，没有砖头打基础， 怎么能够形成一个个房屋， 单词就起着同样的作用。 中学的老师是用 英语授课，你掌握的单词越多，就越容易领会老师所表达的意思。对 你所学的知识帮助就很大。你掌握的单词越多，就能扩大阅读量，从 而也就能够从中获取课外知识。 你掌握的单词越多， 也就能够提升自 己的作文水平。 因此业余时间要多学单词， 我认为记单词是升入中学 前的首要任务。另外，音标是学习英语单词的基本工具，音标掌握得 好坏直接影响到学习英语单词的质量。上中学前，应该把音标学透， 2 这样才能背好单词。 语文：勤阅读多动笔广积累 就语文学习而言，好的方法是勤阅读，多动笔，广积累。这是我 们学好语文的秘密武器， 也是经过实践检验的。 一个不重视阅读的学 生，是缺乏创造力的学生。 其实认真读书， 不仅是读课堂所学的教材， 还应该读课外书。所以经常说，工夫在课外。 读哪些书 ?可以大量地阅读人物传记，包括古今中外的名人、杰 出的科学家、各类英雄，以及当下流行的一些明星。通过读他们成长 的故事，对于青春期同学的励志是有教育意义的。 读的同时，还建议同学增加写的工作。读和写有机地结合，坚持 练笔，可以写日记，写读书心得。其实读书的过程就是阅读的深化， 同时锻炼思维的深刻性和永久性。所以经常说，博览群书，才能厚积 薄发。希望同学们认真坚持。结合现在的假期，建议家长多带孩子出 来走走，古人说读万卷书， 还要行万里路， 这样既开拓孩