小学班主任年度考核个人总结2020.pdf

精品文档 小学班主任年度考核个人总结 2020 小学班主任年度考核个人总结 2020 （一） 时光飞逝，不知 不觉一学年就过去了，我担任的是一年级的班主任，在这一学年中， 我和学生们都努力踏实地做好每一件事情， 有辛勤的耕耘， 有收获的 喜悦，也有不足与遗憾。总结如下： 一、培养学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总 得有老师在旁看着。 所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上， 首先是利用晨会课、思品课学习《小学生日常行为规范》 ，提醒学生 做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐 渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其 次是让学生养成一些作业、 读书的习惯。另外我利用学生手边的课本， 让他们做完作业一起看看课外书， 这样既保持教室安静， 也可以使学 生增加课外识字量， 对读书产生兴趣。 还有就是让他们养成晨读的习 惯，我要求学生到了教室以后就拿出课本读书， 不可以离开自己的位 子，由课代表监督完成。 二、培养良好的班集体 班集体是培养学生个性的沃土， 有了这块沃土， 学生的个性才能 百花争艳。 我带领学生积极参加学校的各项活动， 这个学期学校开展 的活动比较多， 我帮助学生收集故事参加学校举行的讲故事比赛， 我 们班获得第一名； 选拔学生参加校运会比赛， 我们班获多个单人第一 1 精品文档 和团体总分第一的好成绩， 我班在绘画比赛和小制作比赛中， 也分别 获得一、二、三等奖和总分第一的好成绩，在舒适班级评比中，我们 班获二等奖，在花圃评比中，我们班获二等奖 。通过这些活动使学 生形成热爱班级的感情， 而且时刻想为自己的班集体争光。 逐步形成 一个健康向上、团结协作的班集体。 三、培养有管理能力的小干部 班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。 一年级学生年龄小， 能力强的也不多，所以我着重培养了 3 类班干部： 班长、劳动委员和各科课代表。并从班干中每天选出一个值日组长， 他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查， 这样就培养了小干 部的能力。 四、平时加强与家长的联系 本学年我把学生的联系电话存进自己的手机， 以便随身携带， 家 长打来电话也一时，我总是耐心地和他们讲解、沟通，把孩子时时刻 刻的情况告之家长。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上 有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系， 向他们了解情况， 取得家长的理解和配合， 共同教育孩子。家长们也都非常信任、 理解、 支持我的工作， 我感到很欣慰。 这点也是我这学年自己觉得做得比较 成功的地方。 一学年很快就过去了， 班里的孩子基本上都适应了学校生活， 对 学校的各项规章制度也已十分了解， 大部分也能够做到， 应该说学生 还是比较听话的。 但是我还有很多做得不足的