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小学二年级体育教学计划
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学习是为了更美好的未来!
小学二年级体育教学计划篇一 新的学期开始了, 为了开展良好的教学工
作,进行有步骤的教学, 顺利完成本学期的教学任务, 根据新生的生理和心理特
点,特制行本学期的教学计划。
一、学期教学目标:
1. 全面锻炼,努力增强学生的体质。
2. 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处, 知道一些保护身体健康的简单常
识和方法。
3. 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
4. 掌握简单的运动技能,学会科学的方法锻炼身体。
二、学生基本情况分析:
一、二年级年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织
纪律性意识不够。 他们活泼好动, 注意力不集中, 但非常乐意参加体育活动和上
体育课,通过一学期的学习,我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。
本学期还应根据学生的心理特点, 因材施教, 合理处理教材, 充分调动学生的自
主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
三、教材分析:
新学期一、二年级体育课内容有队列队形、 走、跑、跳、体操及游戏等内容,
以游戏为主, 将其他内容穿插其中, 使学生在娱乐之中既锻炼了身体, 又增强了
体质,还学到了简单的体育知识。
四、教学内容:
1. 教材的重点是以游戏教材, 应突出课堂上练的教学方法, 难点是队列队形
的基本动作, 使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法, 但是对于一年级来
说是比较难做的, 可采用直观教学, 利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一
难点教材。
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五、教学措施、教学进度与教学时间安排
1. 全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。
2. 遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。
3. 参加 期中和期终检测,督促学习。
4. 采用直观教学方法,精讲多练。
5. 教师处处以身作则,为人师表。
小学二年级体育教学计划篇二 一、教学目的:
在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进
行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为
提高全民族的的素质奠定基础。”
二、教学目标:
(1) 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处, 知道一些保护身体健康的简单
常识和方法。
(2) 进一步学会一些基本运动、 游戏、 韵律活动和舞蹈的方法, 发展身体素
质和基本活动能力。
(3) 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
三、学情分析
小学二年级的学生处于生长发育的初期, 运动系统发育还不成熟, 处于发展
期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差 ; 好动喜玩,
想象创造力丰富 ; 学习兴趣易激发。六个班级各有千秋,因此在教学中根据班级
的特点进行因材施教。
四、后进生措施
后进生在六个班级中都有存在,个别是由于智力和生理有缺陷, 。还有些是
由于体质较弱、 胆子较小等因素造成的
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