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小学教师继续教育培训计划
篇一:
一、指导思想:
重视理论学习, 提高认识,更新教育观念。 通过学习,树立 “以
人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展,促进学
生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。 “为了一切学生,一切为
了学生,为了学生的一切” 。始终将学生的利益放在首位。学习新的
教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学
的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。
二、计划目标:
通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》 、教材,掌握
教学常规提高其教育教学能力, 尽快适应新教学岗位的教育教学工作
需要。力求达到:
1)树立良好的敬业精神 ,热爱教育事业 ,热爱学校 ,热爱学生 ,遵纪守法 ,
养成职业纪律和道德规范 ,熟悉学校的各种规章制度。
2)完成教育教学任务 ,教案规范 ,符合基本要求。熟悉所任学科 《课标》,
教学工作得到大多数学生的认可。
3)熟悉四年级学生的生理、 心理特点 ,能管好课堂 ,完成学校分配的班
级德育管理工作。
4 )熟悉本专业、本学科的必威体育精装版知识和信息,完善知识结构,更新教
育教学观念。
5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。
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6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
三、措施及方法:
1)按时参加学校组织的暑期政治业务学习。
2)积极参加县组织的新课程培训。
3)按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。
4 )积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
5)积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。
6)积极配合学校做好教育工作的考核登记。
以上继续教育工作计划, 只是目前我的初步设计, 未尽之处将在学校
具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。
篇二:
一、指导思想
以党的 XX 大精神为指导, 全面贯彻党的教育方针, 认真落实
科学发展观,扎实推进素质教育,坚持“遵循规律抓好基础,加强管
理,提高质量,全面育人,形成特色”的基本思路。以“养成习惯,
激发情趣” 为切入点, 着眼于学校, 教师,学生的发展, 着手于均衡,
公平,和谐的教育结构, 着力于教育教学质量的提高, 夯实常规管理,
突出教育教学中心,深化课程改革,稳中求变,变中求进,不断增强
人文底蕴,塑造人格魅力, 努力提高教育教学素质。现结合实际就我
本学年度教师继续教育工作作如下安排。
二、培训目标
通过参加继续教育培训,培养正确的人生观、价值观、世界观
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和教育观念,养成良好的职业道德,不断提高和完善知识结构,不断
提高履行岗位职责的能力, 积极投身于课程改革实验中, 不断更新教
育观念,认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业
技能,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教
育教学技能和现代教育技术。
学习三个代表的重要思想,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,
坚持以学生个体发展为本的宗旨。 要依法执教, 严谨治学, 团结协作;
要廉洁从教, 用研究者的眼光分析教学理论和实践问题, 反思自己的
行为,积累经验,探索教育的新理念以适应实施素质教育的需要。
三、培训内容
1、政治学习、业务学习以及师德教育和职业道德修养、现代教育理
论与素质教育理论、 教育教学技能训练、 以计算机为核心的现代教育
技术、教育教学实践研究等。
2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践
能力的培养。
3、结合自身专业提高专业素养,积极参加市、区组织的继续教育培
训。
4、通过实践活动积累经验。
5、常练教学基本功。
四、主要工作
1.继续开展职业道德教育学习活动,提升人文素养。
坚决不移的拥护党的基本路线,全面贯彻党和国家的教育方
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