小学教学常规检查总结.pdf

精品文档 Word 可编辑 值得收藏 小学教学常规检查总结 为认真落实 ** 市小学教学工作会议精神 , 全面提高学校的教学质量 , 根据 ** 镇中心小学教研室教学工作安排 , 结合我校实际教学情况 , 我校于 XX 年 9 月 28-29 日进行了本学期的第一次常规工作检查 , 根据各教研组的检查反馈情况， 现将检查情况通报如下： 一、备课方面： 总体上看，老师们在备课方面都倾注了大量的时间来钻研教材，课前 都考虑到学生的情况， 采用了手写教案和电子教案相结合的方式， 电子教案博众 家之所长，手写教案真实有效，注重因材施教。大部分教案目标明确，重难点突 出，课前准备充分，教学环节清楚，并有自己的反思。其中 ** 老师的教案实用、 细致、针对性强； 刘雪莹老师的教案充分体现了学生的主体性， 教学环节的设计 科学，教学后记详细，有一定的经验借鉴性； ** 老师的教学后记就如其人，是一 个思考者， 后记中融入了大量的思考， 并且有一定的深度； ** 老师的教案也如其 人，严谨、踏实，她的教案设计严谨，环环相扣，课后小记详尽；数学教师们备 课态度较认真， 教案详尽， 课时数量充足； 大多数教师能根据所任学科教材及所 教班级实际， 认真制定好新学期教学计划， 安排好教学进度。 语文老师每篇课文 按课时备课，每课时根据学生实际定好教学目标，确定教学重、难点，有一定的 教学准备，教学过程较清晰。全体数学教师能按规定备课，备课有超前意识；个 别的教师的备课书写字迹清晰端正，设计合理，过程详细，教学目标明确，重难 点把握准确到位，体现教法、学法，教学过程清楚，作业设计格式统一，练习层 次分明，图文并茂，练习量适当，有详细的板书设计，课后反思及时、详细、深 1 精品文档 值得收藏 精品文档 Word 可编辑 值得收藏 入、能根据实际情况有感而发，单元检测分析表填写详细。备课优秀的教师有： ** 等。 个别教师没有按要求备详案，教案欠规范，计划、目标、重难点、课 时、过程不清，课时数不足；有些教师的教案教学环节、结构不清，没有填好教 学目标、重点、难点、教具准备等；个别教案的重难点全部一样，有的重难点过 于随便，把握不准； 教学过程没有练习也为数不少， 数学课堂没练习实在有点说 不过去；个别教师没有书写板书设计和课后反思或时有时没； 教学反思有一定的 量，但教学的反思停留在形式化，针对性不强，对以后的教学无多大的帮助。不 能很好地起到反思——调整——改进的作用； 个别的教案的板书过于简单， 只有 课题或只写“例 1”其它什么都没有； 部分教师的教案后面完全没单元检测情况 分析表；存在教学反思随便、乱写、不深入。 （二）作业情况 开学伊始，我们组织全体任课教师认真学习了费县教育局教研室关于 作业的要求与规范， 在检查中发现大多数老师能按照新要求去布置， 批改质量有 了大幅度的提高。在作业方面表现较好的老师有：王佳、王全英、李召春、徐太 珍等。 1 、主要成绩： （1）多数教师布置的作业量适度，批改及时有复批； （2 ）涉及书中练习册上的习题均有详尽的批改。 （3 ）个别数学老师根据学生差异采用分层次布置作业的做法，调动不 同层次学生的学习积极性。一部分数学老师课中适当加一些思考题。 （4 ）希望老师更加注重学生作业本上激励性评语的运用。将作业本开