《GIS图形算法基础》教学大纲.pdfVIP

GIS 图形算法基础 一、课程说明 课程编号： 010523Z10 课程名称： GIS 图形算法基础 / Graphics Algorithmic Foundation of GIS 课程类别：专业教育课程 学时/学分： 48/3 先修课程：高等数学、线性代数、 C/C++程序设计、数据结构与算法、地理 信息系统原理 适用专业：地理信息科学 教材、教学参考书： 1. 张宏 , 温永宁 , 刘爱利等 . 地理信息系统算法基础 , 北京 : 科学出版社 , 2014 2. 孙家广 , 胡事民 . 计算机图形学基础教程 (第 2 版). 北京 : 清华大学出 版社 , 2009 3. 吴立新，史文中 . 地理信息系统原理与算法 , 北京 : 科学出版社 , 2003. 4. Computational Geometry by Example (draft of book version 0.1). M. de Berg, M. van Kreveld, M. Overmars and O. Schwarzkopf. 二、课程设置的目的意义 该课程是地理信息科学的专业核心课程。 目的是通过该课程的学习， 使学生 掌握并深入理解 GIS 系统中空间数据处理、分析、表示、绘制的基本原理、方 法与技术，了解计算机图形学的相关概念，同时掌握初步的 GIS 图形算法设计 能力及一定的 GIS 图形系统底层开发能力，为后续专业课程与实践如《地理信 息系统二次开发》、《空间数据挖掘》、《地图自动综合》、《GIS 开发实习》、《毕业 设计》打下理论与实践基础。 三、课程的基本要求 知识：掌握本专业所需的数学、 物理、计算机等相关学科的基本理论和方法。 掌握地理信息系统的基本原理，掌握地理空间数据采集、处理、建库、分析、表 示和服务的基本理论和基本方法， 精通地理信息工程建设的业务流程， 熟练掌握 地理信息系统平台的使用。掌握 GIS 技术开发的基本原理和基本方法，掌握计 算机程序设计语言和地理信息系统二次开发工具； 了解本学科的前沿技术、 应用 前景和必威体育精装版发展动态； 能力 ：掌握一定的数理知识和计算机技术， 具备定量研究和解决地理实际问 题的能力；掌握空间数据采集、处理、建库、分析、表示和服务的主要方法和技 术，具备地理信息系统工程设计、软件开发、服务应用以及项目管理的能力；具 有良好的科学思维和科学方法， 具有创新意识和协同攻关能力和科学研究的初步 第 1 页 / 共 4 页 能力； 素养： 具有健康的体魄和良好的心理素质， 富有进取精神， 能正确对待挑战 和挫折； 具有良好的科学素质和管理素质。 科学素质包括科学思维方法、 科学研 究方法、求实创新意识等。管理素质包括管理意识、综合分析与管理决策素质、 合作精神等。 四、教学内容、重点难点及教学设计 学时分配 总 讲课 教学 教学方案设计（含教 章节 教学内容 学 实 教学难点 时 (含研 践 重点 学方法、教学手段） 讨 )