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教师老师试题及答案
一、选择题:本大题共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。
1 、对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的( C )
A、能力 ? ?B、学识 ? ?C、态度 ? ?D、方法
2、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是( A )
A、受教育权 ?B、生命健康权 C、性的不可侵犯权 ?D、人身自由权
3、教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的( A )
A、隐私权 ? B、名誉权 ? C、受教育权 ? ? D、人身自由权
4、关于“师爱”,下列正确说法是( C )
A、出于私情之爱 ?B、对少数优秀学生的关爱 C、严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重 ?D、师爱不具有育人的作用
5、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?( D )
A、复杂性、创造性 ?B、连续性、广延性 ?C、长期性、间接性 ? D、主体性、示范性
6、在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎( B )
A、对立型 ? ? ?B、民主型 ? ? ?C、放任型 ? ? ?D、权威型
7、下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想( A )
A、课程即知识 ? ?B、课程即复杂会话 ?C、课程即活动 ? ?D、课程即经验
8、关于“教材”,表达适当的选项是( D )
A、学校教学的惟一依据 ?B、教师教学用书 ?C、学生学习的客体和目的 ? D、落实课程标准的媒介
9、新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式( C )
A、合作学习、接受学习和体验学习 ? B、探究学习、实践研究和反复巩固学习
C、自主学习、探究学习和合作学习 ? D、自主学习、小组学习和班级学习
10、实行国家、地方、学校三级课程管理,为的`是增强课程的( B )
A、统一性 ? B、适应性 ? C、规范性 ? D、选拔性
11、新课程认为,教学过程的本质是( D )
A、传授知识的过程 ? B、引导学生学习和掌握双基的过程 ?C、交往互动过程 ? D、生命意义的实现过程
12、与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是( A )
A、教学过程的预定性 ? ?B、教学设计预留空间 ?C、培养学生多向思维、求异思维的习惯 ? D、善于利用“突发事件”
13、以官方文件形式对教师专业做出明确说明的是( C )
A、1994年《中华人民共和国教师法》 ? B、1986年美国《卡内基报告》
C、1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》 ?D、1995年国务院《教师资格条例》
14、“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。( A )
A、本体性知识 ? B、条件性知识 ? C、实践性知识 ? D、文化知识
15、教师教学反思的最主要研究视角是( D )
A、以回顾学生的视角进行反思 ? B、通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思
C、通过阅读理论文献来反思自己的教学 ? D、以教师的视角对自己的教学进行反思
二、填空题:本大题共11个小题,15个空,每空1分,共15分。把答案填在题中横线上。
16、 理想信念 是道德之本, 教育观念 是师德之魂。
17、学生的生命健康权受到侵害主要是由教师体罚、 变相体罚 和不作为侵权行为造成的。
18、 平等、民主、合作 是新型师生关系的基本理念。
19、教学大纲侧重强调的是知识和技能目标,课程标准在关注知识和技能目标的同时,还关注学生学习的 过程和方法、情感态度与价值观 。
20、课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现为 加强学科综合 设置综合课程、增加综合实践活动课程。
21、教学大纲相对强调教师的教,课程标准更强调 学生的学 ,强调学习的过程与方法。
22、新课程标准从内容上看,关注学生的 学习兴趣与经验 ,精选 终身学习必备 的基础知识和技能。
23、能够体现学校办学特色的课程是 校本 课程。
24、一般认为,传统的课堂教学偏重 科学世界 ,远离生活世界和儿童世界。
25、按照课程资源的功能特点,可以把课程资源划分 素材性资源 和 条件性资源 两大类。
26、教师专业化是使教师从 普通职业 型转化成 专业职业 并获得相应专业地位的过程。
三、概念辨析和观点简答:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
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