《慢性子裁缝和急性子顾客》名师公开课教学设计及反思(两课时).docxVIP

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2021-07-29 发布于湖北
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《慢性子裁缝和急性子顾客》名师公开课教学设计及反思(两课时).docx

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《慢性子裁缝和急性子顾客》教学目标认识11个生字;会写12个生字。认识多音字“缝”等 ;能正确读写“性子、布料、交货、夸奖、道理、负责、名声”等词语。指导学生分角色朗读课文 ,注意读出裁缝和顾客对话的语气 ,体会到故事的趣味性。在理解课文内容的基础上 ,能复述这个故事。感知想象的趣味性，激发想象的兴趣。教学重点：分角色有感情地朗读课文，抓住关键词句体会人物的个性特点。教学难点：感知故事的趣味性，激发想象的兴趣，会复述故事。课前准备故事的分类。课时安排 2课时教学过程第一课时一、资料整合 ,趣味导读。同学们,你们喜欢听故事吗 ?知道什么是故事吗 ?故事是文学体裁的一种