综合实践活动的整合.pptx

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综合实践活动的整合 ——以社区服务与社会实践为线索 ; “综合实践活动”是从小学到高中都设置的必修课。内容主要包括: 信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。强调通过实践增强探究和创新意识,培养科学态度和科学精神,发展学生综合应用知识、发现问题和解决问题的能力;增进学校与社会的密切联系,丰富学生的社会经验,培养学生的社会责任感;了解必要的通用技术和职业分工,养成良好的劳动习惯,形成初步的技术意识和技术实践能力。;; ;;;;;;二、社区服务与社会实践的性质和意义 ;(二)实施该课程的重要意义与价值 ;三、社区服务与社会实践的 基本目标 ;四、社区服务与社会实践的基本内容及其选择;(二)内容的选择 ; ;五、社区服务与社会实践活动的实施 ;;内容领域的整合:;;;;;活动方式的整合: 尽可能地采取多种多样的学习活动方式,在每一项活动主题的实施过程中,要求学生尽可能多地进行活动设计、资料搜集、调查、考察、参观、访问、实验、测量、服务、制作、社会宣传、演示、表演、总结、交流、答辩、反思等学习活动。;;活动程序的整合 活动实施的一般程序: ;(二)活动的组织与要求 ;;特别提醒 ¤你可以单独行动,也可以邀上伙伴们一同前往,别忘了带上必备的工具。 记录 “帮困”行动实施情况如何? 快快把这点点滴滴的真实情况记录下来吧。 我帮助的人是: 他的困难是: 我行动的地点在: 具体的做法是: 我帮他解决的问题是: ? 行动时间: 同 行 者: ;感受与收获 ? 你的帮困行动实施顺利吗? 你的心情如何? 被帮助者的反映怎样… 你认为别人做得怎样?能给他们提些建议吗? ? 也可以写一写。 日记一则 ? 时间: 年 月 日星期 ,天气: ;跳一跳 通过帮助一个困难的人,使我体会到了其中的乐趣,并引起了我的一些思考。 我建议: 我还准备去…… 评价 自 己: 被帮者: 老 师: 同 行 者: ;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。12月-2012月-20Wednesday, December 30, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。00:49:4100:49:4100:4912/30/2020 12:49:41 AM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。12月-2000:49:4100:49Dec-2030-Dec-20 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。00:49:4100:49:4100:49Wednesday, December 30, 2020 13、志不立,天下无可成之事。12月-2012月-2000:49:4100:49:41December 30, 2020 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。30 十二月 202012:49:41 上午00:49:4112月-20 15、会当凌绝顶

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