小学一年级课外阅读活动计划.pdf

精品文档 一（2 ）班课外阅读活动计划 一年级学生刚进入小学学习，虽然在幼儿园已学过部分拼音，但识 字能力有限，但识字还很少，还不能够自己阅读课外读物，需要教师和 家长的指导及陪伴。在上学期，教师和家长要多为他们读故事，激发他 们的阅读兴趣，下学期继续激发他们的阅读兴趣， 培养他们爱读书的良 好习惯。 一、总体目标： 加大阅读量，开拓阅读面，激发阅读激情，降低理解 度，提高阅读质量，懂得选择合适的书籍。 二、具体目标 ： 1. 培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形 式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破； 2. 培养学生良好的阅读习惯。采用多种方式引导学生 获得多种信息，获得独特体验，在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表 达力。 3. 培养学生的智力水平。在语言得到丰富积累的同时， 培养语感，发展思维，提高各学科的学习水平。 . 精品文档 4. 拓宽学生的知识面，帮助学生形成科学的认识论和 世界观。 5. 把“阅读教学”作为提高教师教学素质的重要手 段。教师借助阅读手段使自己成为学生学习的最好伙伴，最佳启迪者和 组织者。 三、具体措施：对一年级的孩子来说，目前是课外阅 读的第一阶段。主要任务是宣传动员，初步进行课外阅读，激发一年级 孩子的阅读兴趣，教给阅读的初步方法。 上学期：以激发阅读兴趣为主要目的，采取有效的方法， 激发学生的阅读激情，喜欢上阅读。 1. 利用每星期的课外阅的课，给孩子们选择绘本的小 故事，声情并茂地讲成故事给他们听； 2. 积极寻求家长的支持，向家长宣传动员，提高家长的 认识； 3. 借助家长的力量，让家长在家也能尽量给孩子讲故 事，让孩子逐渐喜欢上阅读； 4. 开展拼读小比赛，在学习拼音以后，教师可设计有 趣的情景，让孩子拼读，在拼读中加强认字的意识； . 精品文档 5. 在这学期，初步教会学生简单的阅读方法； 下学期： 1. 在上学期的基础上，继续激发学生的阅读兴趣； 2. 让每个学生买同一本适合他们阅读的书，除此之外， 可以让每个学生选择自己喜欢的一本书，让他们自主阅读； 3. 开展小交流会，让学生说说阅读感受； 4. 开展小故事会，评比“故事大王”； 5. 开始写配图日记； 6. 为了加强学生礼仪教育，要求学生诵读《弟子规》 全部内容，每节课前三分钟诵读； 7. 期末进行小结，评比读书之星； 四. 具体要求： 培养学生 1. 喜欢阅读， 2. 感受阅读的乐趣。 3. 学习用普通话正确、流利地朗读。 4. 借助读物中的图画阅读。 . 精品文档