水利工程施工与概预算 .pptx

水利工程施工教案;绪论 第一章 施工导流 第二章 爆破工程 第三章 基础地基工程 第四章 土石坝工程 第五章 砼坝工程 第六章 地下建筑工程 第七章 施工总组织 第八章 经营管理;？水利—①利用水资源，防止水灾害；②指水利工程，如兴修水利； ？工程—土木建筑或其他生产制造部门用较大而复杂的设备来建造的工作。 ？水利工程—兴水利（修水害）所修建的工程。（包括设施和措施） 设施：为满足某种需要而建立起来的机构、 系统、组织、建筑。 措施：针对某种情况采取的处理办法。 ？施工—按照设计的规格和要求建造工程的过程。;绪论;？施工的目的——以设计的实现和运用的需要为目的。 ？施工的依据——规划设计的成果。 ？施工的特征：（包括实践性和综合性） 实践性—实践检验—“硬科学” 综合性—综合运用自然科学和社会科学的知识和经验。 ？施工的目标：规范要求—安全经济。表现在： 质量：（1）安全—根本所在 （2）效益—盈利、扩大再生产。 进度：（1）效益—省料、省时 （2）合理—科学又先进。 ;一、任务和特点 1．主要任务P1 （1）编制施工组织设计； （2）科学地使用人力、物力、财力； （3）开采观测、试验和研究工作。 2．特点：P1—P2 二、成就——举世瞩目、世界最大的的水利枢纽为代表。 河南范县在山东境内，为了由金堤河引黄。 展望——水的危机摆在全世界的面前、水利工程只有国家来控制，而且难管，如全国水利有“二台”，一是台湾，二是台前。;三、施工组织与管理的基本原则p2~p3(1)~(5) 四、课程内容和特点：前面讲的过程中包括了。 教材在内容编排上，运用矛盾论的哲学思想，按先共性后个性的顺序解决问题。P3。;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 26, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。16:43:3016:43:3016:436/26/2021 4:43:30 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2116:43:3016:43Jun-2126-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。16:43:3016:43:3016:43Saturday, June 26, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2116:43:3016:43:30June 26, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。26 六月 20214:43:30 下午16:43:306月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 214:43 下午6月-2116:43June 26, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/26 16:43:3016:43:3026 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。4:43:30 下午4:43 下午16:43:306月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, America