小学一年级语文下学期教学工作总结2.pdf

小学一年级语文教学工作总结 本学期，以学校实际出发，注重全体学生在原有的基础 上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。下面将本 学期的教学工作作如下总结 : 一、抓好学生的学习习惯 作为刚刚进入一年级的小学生来说， 如何能让他们在 40 分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生 良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。从坐直到站立， 从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用 品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来 的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。 二、认真备课 不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的 实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程 的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一 课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并 制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课 作出总结， 写好教学后记， 并认真按搜集每课书的知识要点， 归纳成集。 三、抓好学生的基础知识教学： 一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦 一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主 要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅 读等方面作了努力。 1.注重汉语拼音知识的掌握 汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文 的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣， 又能很好地掌握，同时，在开学前一个半月教学拼音的时间 里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常 引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果” 游戏等形式激发学生学习的兴趣。 2.抓写字训练 写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学 生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平时的教学工作 中，我特别注意对学生写字的要求。要让学生写好字，作为 他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言 等方面给学生做一个很好的示范。特别是习惯方面的要求， 如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而 恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼 卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注 重学生有良好的写字习惯。 3.抓读书训练 如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。调动学生 读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各 样的读书比赛的形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣； 同时注重自己的示范性，由于一年级的学生模仿性较强，所 以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、 语速、 语调、 语感等方面， 尽可能地为学生作出很好的示范。 五、存在的问题与不足： 1.对学困生的关注不够。虽然本次期末考试学生成绩较 好，但是班上两三名学生的基础知识掌握得不够扎实，这还 需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。 2. 家长配合不够。说明我一家长的沟通还不够，这将是 我要认真思考的问题之一。 果园小学 黄浪 2010 年下 小学三年级美术教学工作总结 本学期由于学校实际工作需要，我承担了三年级的美术 教育教学工作。在美术教学中，我注重面向全体学生，以学 生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生 健全人格的形成， 促进他们全面发展奠定良好的基础。 因此， 我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合 过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层 次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐 步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力， 为终身学习奠定基础。现对工作总结如下： 一、认真上好每一节课 为了陶冶学生的情趣，引导学生把自己的兴趣爱好充分 发挥出来。我课前充分准备认真上好课。有部分学生具有一