小学语文赛课计划.pdf

精品文档 小学语文赛课计划 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 小学语文赛课计划 ( 一) 一、活动目的 根据我校本期教研活动安排， 为了给我校广大青年教师搭建课堂教学经验交 流的平台， 促进教师之间的相互学习， 努力提高我校教师课堂教学质量， 特开展 语文青年教师赛课活动。 二、活动原则： 同课异构，抽签决定比赛顺序。 三、活动时间： 2014 年 3 月 20 日和 2014 年 3 月 21 日 四、参赛人员： 一~三年级：向光绪、石榴花、周小燕、曹晓娟、钱霞 四~六年级：陈文婷、陈严、王国萍、褚震、王卫琴、马富林 五、评委设置： 低年级评委：李月琴、李亚琴、叶萍、乔玉华 高年级评委：刘红斌、焦华、乔荣娟、蒋玉梅 六、评分原则： 总分 100 分。由各评委按评分细则逐项评分， 最后的平均分为参赛教师的最 后得分。 七、奖项设置： 分学科组别设奖。一等奖 4 名二等奖 7 名 . 小学语文赛课计划 ( 二) 活动目的： 响应市 ( 区) 开展小语口语交际 ( 作文 ) 教学竞赛，有效贯彻新课改理念， 进一 步优化口语交际 ( 作文 ) 课堂教学，关注课堂教学的时效性、时代性、艺术性，注 重学生学习方法的转变和学习方法的指导。 引导教师投身于教育科研实践， 提高 教师的课堂教学水平， 不断解决课堂教学中的实际问题， 给教师营造教育科研的 氛围，搭建成长平台。 1 精品文档 竞赛规程： 1、参赛登记表在周三前填写好。 2、希望所有参赛选手精心准备，按照所安排的赛课月份上课。 3、教研组其他成员积极对参赛教师进行指导，同年级开展集体备课，高中 低年级分段进行评课。同伴互助，赛出好成绩。 小学语文赛课计划 ( 三) 一、指导思想： 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以 贯彻实施基础教育课程改革为核心， 以研究课堂教学为重点， 以促进教师队伍建 设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化， 定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”， 促进新教师的成长， 加快我镇小 学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。 结合区里的活动安排， 开展各项有意义的学生活动， 培养提高学生的语文素养， 调动启发学生的内在学 习动机。 二、工作目标： 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂 教学研究， 激发学生主动探究意识， 培养学生创新精神和实践能力， 努力提高学 生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带 头人、骨干教师的示范作用， 重视团队合作智慧、 力量。开展“师徒结对”活动， 以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和 评课能力， 能够结合主题教研活动， 对典型课例进行互动研讨， 开展教例赏析活 动。