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第一单元 小数的认识和加减法
课 题：小数的意义（一）
教学目标：
知识与技能：了解小数的意义，知道小数部分各数位名称及意义，会正确读写小数，能把十进分数改写成小数或把小数改写成十进分数。
过程与方法：通过实际操作：“看一看”、“折一折”、“涂一涂”等活动体会小数与十进分数的关系。
情感与态度：结合具体情境，体会生活中存在着大量的小数，体验数学与生活的密切联系。
重 点：了解小数的意义，会正确读写小数及小数与十进分数的互化。
难 点：小数部分各数位名称及数位的相互关系。
教 具：挂图、方格纸、计数器
教学过程：
一、创设情境 建立模
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