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芙蓉楼送辛渐教学设计 冯小琴.doc

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    PAGE PAGE 1 《芙蓉楼送辛渐》教学设计 教学目标： 1、正确、流利有感情地朗读并背诵古诗，默写古诗。 2、通过自学和小组合作的方法理解诗意，抓住“孤”揣摩作者内心情感，理解诗人不会因横遭谤议贬谪而改变气节的决心。 教学重难点： 走进诗人内心，揣摩情感变化。 教学过程： 导入 大屏幕 《送杜少府之任蜀州》（王勃）你读出了什么？ 《送元二使安西》王维 《别董大》高适 《赠汪伦》李白 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 《白雪歌送武判官归京》岑参 《赋得古原草送别》白居易 2.汇总离别诗里的名句，读，你读出来什么？ 自古离别多惆怅，有辛酸，有无奈，有思念，有嘱托……有这样一位诗人，他也提笔写

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