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心理统计与测量课程试题 - 李明德老师
一、单项选择题(共 5 题,每题 4 分,共 20 分)
1、关于测量,正确的说法是( B )。
(A)测量就是心理测量 (B)就是依据一定的法则用数字对事物加以确定
(C)就是用数字来描述事物的法则 (D)就是用一些题目或数字来描述事物的属性
2、以再测法或复本法求信度,两次测验相隔时间越短,其信度系数( A )
(A)越高 (B)越低 (C)基本不变 (D)无法确定
3、在心理测验中,效度是指一个心理测验的( B )。
(A)稳定性 (B)准确性 (C)可信度 (D)区分性
4、百分等级 55 的分数表示在常模样本中有 55%的人比这个分数( A )。
(A)低 (B)相等 (C)高 (D)以上都不正确
5、项目的难易程度,用 P 表示。 P 值越( A ),难度越低。
(A)接近于 1 (B)接近于 -1 (C)接近于 0 (D)接近于 0.5
二、计算题(共 4 题,每题 10 分,共 40 分)
11、(1)某种疾病不同患者的潜伏期如下,求平均数、众数和中数。
2 ,3,3,3 ,4 ,5,6 ,9, 16
答:平均数; M=(2+3+3+3+4+5+6+9+16)/9=51/9=5.67
众数; Mo=3
中数; Mdn=4
(2 )若增加 1 例患者,潜伏期为 30 天,求平均数和方差。
答:潜伏期为 2,3,3,3,4 ,5,6,9,16,30
平均数; M=(2+3+3+3+4+5+6+9+16+30)/10=81/10 =8.1
方差; =
=
=68.89
12、对于自由度为 15 的样本,按以下要求查表找到 t 值:
a. 分布最高的 5% (临界值):答: 1.753
b. 分布中间的 95% (临界值):答: 0.4123
13、为了检查教学情况, 某区级领导从所属中学中随机抽取 100 名学生进行一个测验, 最后算得 X=80 分,S=7 分,
问该区教学的真实情况如何?(在 α=0.05 的水平下)
答:置信区间为 95%,这 100 个学生的平均成绩为 80 分,标准差 7 分,该区的教育水平良好。
14、有人调查早期教育对儿童智力发展的影响,从受过良好教育的儿童中随机抽取 70 人进行韦氏儿童智力测验,
平均值为 103.3 。已知韦氏儿童智力测验总体均值 =100,方差 =15,则能否认为受过良好早期教育的儿童智力高
于一般水平。
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解 : : ≤100, : 100
= = =1.84
= =1.64
Z 落在拒绝域内,所以拒绝原假设。
即受过良好教育的儿童智力高于一般水平。
三、简答题(共 4 题,每题 10 分,共 40 分)
15、指出下列那些是描述统计,哪些是推断统计
(1)年度持股者公司资产的详细数据
(2 )历史老师告诉某班最近一次考试得 A 的人数
(3)计算样本平均数以揭示样本特性
(4 )用民意调查估计候选人支持率
(5)对某年级进行评估以确定学校教学质量水平
答: (1)、(2 )属于描述统计, (3 )、(4 )、(5 )属于推理统计。
16、一组数据
(1)若每一个数都加上常数 C,其平均数和标准差如何变化?
答:若常数 C 不等于 0 ,则,平均数=原来的平均数+常数;标准差等于所有数与平均数的差的平方
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