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第六章 幼儿社会性发展.doc

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    PAGE PAGE 2 福安市民族职业中学教案 学科 心理学 任课教师 龚晓慧 上课班级 14级3班 上课时间 【学习目标】 1、知识与能力：掌握社会性概念和学前儿童社会性发展的内容，了解同伴交往的意义与方式， 2、过程与方法：理解亲子交往的意义与引导的方法 3、情感态度价值观：儿童亲社会行为与攻击行为的特点与表现、社会性行为的培养和训练 【学习重、难点】亲子交往的意义与引导的方法，同伴交往的意义与方式 【学法指导】讨论法，谈话法 【媒体使用】多媒体课件 【教学步骤】 第一节　社会性概述 　　导入新课 什么是社会性 　　社会性是人的一种心理特性，它是指人们进行社会交往，建立人

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