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精品文档 Word 可编辑 值得收藏 心理学学习总结 今天我把从前的学习笔记统翻了一下，觉得该写写总结。本博学习心理学 和哲学，无非为了增加思考的广度深度。 学习哲学的兴趣点落在了中国没有的以 人为本体意识上，而心理学是研究情感和性格的， 离不开特定情境的设定就是了。 本师太没有哲学的学术能力来创造一套哲学， 最多是有我特色的思维， 对心理学 我也是这样。我的兴趣还是在文学。 科学的尴尬就是不能证明神不存在，也不能证明神存在。这尴尬在心理学 上更严重了，严谨心理学很难证明，这个人是疯了，还是没疯。因为你总需要一 个心理上的正常不正常的标准范围才能确定超出其外就是心理病了。 可是标准在 哪里？有上帝的话，应该在他那里。 中国的心理学简直就很疯狂， 我觉得叫做生物心理学或者心理学生物派比 较对。通俗的说，它就是要落在生物质上，并没有人的主体性和自主性的确立。 除了大把大把吃药，没见明显的作用。关于学术的生物化倾向，比如名词 神经 症或者神经症性格比较准确， 而病就是个性的应激反应。 其实也反映着人性的基 本特征。 现在国内的心理学把这一词去掉了， 改用神经质一词， 我感觉这种描述 不如不改。 就我的浅薄认识里，心理学对医疗的贡献还远不如对影视小说。 人真的天生有一个灵魂化的真我吗？如同哲学先验论里完备的理性？只 需要把它从幻象迷雾中辨认出来， 即可一得永得？ 《神经症与人的成长》作者霍 1 精品文档 值得收藏 精品文档 Word 可编辑 值得收藏 妮大量引用了存在主义基督徒比如基尔克果的观点， 从感性的， 非理性的角度去 体验，自我存在最大的证据就是虚无， 假如真的感觉不到自我， 那就不是虚无了， 而是动物般的无感， 可是人能感觉到身体以外的虚无， 它是一种恐惧， 一种生存 与死亡式的焦虑。 神经症成因如上述所言，人除了面对基本的生存恐惧和焦虑，还有文化对 人的心理产生的巨大压力和刺激， 人使人产生自我防御， 进而失衡， 失去基本安 全感和对人际关系的信任， 无法真诚面对任何人， 在心理上产生一个理想化自我， 为了维护这个理想化的安全城堡， 符合生存期望， 反而压制、压缩了真我的成长。 甚至最终磨灭了真我，用哲学语言来说就是精神死亡。 成长中形成的人格结构就是霍妮心理学的核心， 她认为人际关系是形成人 格最重要的因素， 也是最终可以达到的， 将人本身能力能量从病态人格 （神经症 性格）中释放出来，得到正常的成长的契机。这也是进化的道德。 党员年终工作总结范文 回顾一年来的经历， 有收获也有不足。 思想上有了一定的进步， 学习上也比较刻 苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。 一、自觉加强理论学习，组织纪律性强 加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去 的一年中， 我主动加强对政治理论知识的学习， 主要包括继续深入领会 “三个代 表”重要思想并配合支部的组织生活计划， 切实地提高了自己的思想认识， 同时 注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力， 坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。 今年我顺利转正， 成为一名中共正式