心理咨询培训感悟体会.pdf

心理咨询培训感悟体会 20XX年 8 月 16 日至 8 月 27 日，在学生处的组织下，我系 三名辅导员来到了心理咨询培训中心进行了为期十二天的三级心理 咨询师培训，这次培训真是令人获益匪浅。培训期间，教师们在讲解 教材的同时， 还结合了本身的经验， 让人对苦涩难懂的心理学理论有 心理咨询师培训学习感悟了形象的理解。 培训教师从基础心理学开始介绍， 然后渐渐过渡到心理技能。 经过此次培训，我才分清， 心理的正常与不正常。一般所说的心理问 习题是指正常心理中的不安康心理， 而不正常心理则是指有心理疾病， 这就需要去医院进行诊断治疗了。 我们通常所说的心理咨询的面对人 群是心理正常的人群中不安康的。 作为一名辅导员， 所面对的是高校学生， 对于自己带的学生 要有一个总体把握。 例如对于大一的新生， 因为是刚来到一个新的环 境，对于周边的人和事都不太了解。离开了家庭，离开了自己生长的 地方。纵然是在高中中学时期表现十分优秀的学生， 可是来到大学后， 突然间这种优越感消失了， 那一种失落与落差会造成新生自卑感的产 生。因为军训期间的高强度训练，也会使新生感到身心的怠倦，从而 让部分新生有躯体疼痛感的现象产生， 还会有如莫名的紧张感， 恐慌， 甚至会抑郁等。 这就需要辅导员对这些学生进行重点关注， 通过与这 些学生的交流， 通过其他同学的侧面观察， 来使他们尽快的适应校园 的环境，假如在进入校园后两个月还是无法转变那种孤单、 无助的心 1 境时，那么对于此类学生就要请学校专门的心理辅导教师进行辅导了。 当然，作为一名辅导员， 首先自己的心理就要是安康阳光的， 不然如何去进行心理辅导。 要通过自己的言行去感染学生， 去带动学 生。 记得培训的时候有个教师在讲心理诊断的时候， 就说了， 心 理咨询师对于来访者，即便对方的穿着打扮、言行举止，你再怎么不 喜欢都好， 都不能抱有厌恶的态度， 也不能说来访者有言语刺激到咨 询师某根神经了， 就与来访者进行争执。 咨询师面对来访者是没有对 与错之分的， 假如是实在是无法接受来访者的咨询， 那么就只能是转 介了，不然这样只会加重来访者的心理问习题。既然如此，我们面对 自己的学生也是一样的。对于学生，我是辅导员，是教师，可是在年 龄上，我只是他们的大姐姐，应该要向对待弟弟妹妹似地去关心、爱 护他们。当然， 假如学生能够像对待大姐姐一样的对待我，能够说出 自己的真实想法，这对辅导员的思想心理辅导工作也是极有便利的。 做了一年的辅导员工作， 对学生的了解也越来越深入了， 也 越来越多的学生愿意与我谈心， 对于班级上的情况， 除了心理委员会 关注班上有心理问习题倾向的学生， 他们周边的同学们都会关心他们， 让他们感受到温暖。 在我带的学生当中， 有心理问习题倾向的大都是贫困生， 他 们有的自卑，有的偏激，有的过于自信。不过是自卑心理的占大多数， 因为家里的贫困，所以他们交不起学费，穿不起漂亮的衣服，害怕班 上同学嘲笑，为了能拿奖学金而拼命读书。即便是成绩再优秀也好， 2 也打消不了他们中一些人的自卑感，于是与班上同学的关系就不好， 总是独来独往，就像是个独行