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教学设计
教学主题
Unit 2 Working The Land , Using Language
一、教材分析
本课是人教版必修4 第二单元 Working the land,using language部分。文章介绍了有机食品的特点。考察学生通过阅读,查找有效信息,分析问题和解决问题的能力。
二、学生分析
1.学生在本单元Reading部分已经学习过食品及种植相关的词汇,通过五一假期“有机食品市场调查”的活动,采用研究性学习模式,小组合作,了解了有机食品的相关知识。
2. 学生对于智慧教室的互动教学模式及IRS的使用非常熟练。
三、教学目标
1.Knowledge goals(知识目标)
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