小学音乐德育渗透工作计划.pdf

.页眉 . 小学音乐德育渗透工作计划 小编语：音乐教学通过生动的音乐形象 ,在进行审美教育的同时 ,动之以情 ,晓之以理 , 寓德育于教学之中 ,不断发展学生德育上的自我教育能力。以下是上学吧范文大全工作计划 频道为大家整理的小学音乐德育渗透工作计划，供大家参考 ! 范文一 一、基本情况分析 现在的学生大多是独生子女，他们身上都有一种以我为重新的思想行为习惯，我行我 素，心中无他人，心胸狭窄，这些不良习惯影响每个学生的健康成长，因此，对学生进行德 育教育是必不可少的，况且孩子还小，可塑性较强，思想不定性，因此，结合本学科特点及 时对他们进行爱国主义教育、 集体主义教育显得尤为重要， 这是帮助他们树立正确的人生观、 价值观、世界观的基础所在。 二、工作目标 为培养跨世纪的接班人，使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的四有新人，将 来成为栋梁之材，根据本学期工作重点及当前社会形势，制定德育渗透计划。 1.认真贯彻学习党的十六届三中全会精神， 以邓小平理论和三个代表重要思想为指 导，认真落实南岗区教育局德育工作会议精神， 以爱国主义为核心， 大力弘扬和培育民族精 神，继续贯彻《公民道德建设实施纲要》 。 2.本着让每一堂课都成为学生发展的基石，为每一名学生的发展找准兴趣点、生长 点。 3.让学校的每一个角落都成为学生成长的课堂。 4.进一步研究新课程背景下的师德工作，增强德育工作的时代感和实效性。 三、教学措施 页脚 . .页眉 . 1.以养成教育为突破口，提高德育工作的针对性和实效性。 《中共中央国务院关于 进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》 提出， 学校德育工作的任务之一应当是 从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为，这为学校德育工作指明了方向。 2.我们要遵循学生身心发展的规律，以养成教育为突破口，从细微处入手，教导学 生学会学习，学会做人，学会健身，学会生活，把德育工作落到实处。高全校教职工对德育 工作的认识，掌握正确的教育方法，形成内合力，共同教育好学生。 3.引导学生初步感知生活的美好与幸福， 并树立为人类生活更美好而学习的远大理 想。利用课堂主阵地， 抓好德育渗透。 课堂教学是德育的主阵地， 每位教师都是德育工作者， 各科教师及班主任在教学中要注意德育渗透。 4.通过音乐教学及各项音乐活动，培养学生学习音乐的兴趣和良好的音乐习惯，树 立报国的理想。 5.通过欣赏优秀的音乐作品，培养孩子热爱祖国民族音乐艺术，开阔音乐视野。启 迪智慧，陶冶情操，让学生从美术音乐中感受美、发现美、运用美的艺术，去为人类创造更 美的生活。 6.通过讨论让学生积极主动参与教学活动，说身边的热，谈身边的事，把音乐融于 生活，把生活带入音乐气氛中，让一切变得美好。 7.培养学生良好的学习习惯。根据学生实际，拓展德育常规内容。社会在不断地发 展，时代在不断地进步， 德育工作的要求在不断地提高， 只有不断地优化德育常规内涵，使 之更具体，更有时效性，更可操作，才能使德育工作行之有效。 8.根据学生心理，研究常规落实方法。空洞的说教不会产生有效的道德教育效果， 对于小学生， 寓教于乐是最好的教育方式。 因此我们在常规落实的措施上， 要站在儿童的角 度，蹲下来看孩子，采取合理有效、儿童感兴趣的方式，在活动中训练，在竞争中落实，激 页脚 . .页眉 . 发热情，激励自治，鼓励自信，缓解焦虑。 9.密切联系社会、家庭，开辟大德育的广阔天地。学生的教育离不开家庭和社会的 支持和配合 ，因此，德育工作必须密切和家庭、社会的联系，积极推进三结合教育，广开