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帮助孩子学会学习
教学目标:
1、引导家长要树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,尊重子女的健
康情趣,培养子女的良好效果,加强与学校的沟通配合。
2、与家长交流如何帮助孩子学会学习
教学过程:
教育就是培养好习惯。小学一年级是培养儿童各种习惯的最佳时期。在这
一阶段重视培养孩子良好的学习习惯, 不仅会直接影响他们的学习成绩, 在一定
程度上还会影响其能力、 性格的发展。 因此,学习习惯的培养要比学习本身更重
要。 我们可以分六点来剖析如何帮助孩子学会学习
一、如何帮助孩子学会倾听
倾听习惯是学习习惯的一个重要部分, 良好的倾听习惯是孩子进正式学习的
保证。
出示案例得出结论——孩子倾听能力较差的原因主要由以下几点:
1、孩子身心发展的局限
2、成人不重视倾听能力的培养
3、成人的消极“榜样”作用
学会倾听的指导建议 :
1、多和孩子交谈,培养孩子倾听的习惯
2、给孩子创造良好的语言环境
3、鼓励孩子养成良好的倾听习惯
二、怎样帮助孩子学会预习
孩子不会预习,主要表现在以下几个方面:
1、不了解预习的意义,没有养成预习的兴趣
2、不懂得该预习什么,预习缺少目的性
3、不会预习,没有良好的课前预习方法
4 、重视不足,不能坚持预习并养成预习习惯
学会预习的指导建议:
1、引导孩子认识预习的意义
2、引导孩子合理地控制预习时间
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3、关注薄弱学科的预习
4 、给孩子提供一些合理的预习方法(以语文为例)
语文课程预习的基本方法和步骤
第一、先初读课文
第二、标出生字词
第三、带着问题再读课文
第四、圈出不理解的词,用字典查出来
第五、与家长交流课文内容
孩子预习习惯的养成是需要长期坚持的,面对一年级孩子自制力弱的特点,
家长必须及时督促。 一年级小学生在学习的时间也不过 7-8 小时,其他时间大部
分与家长相处。因此,孩子良好的预习习惯的培养,需要家长和学习共同参与,
最好是建立“学校、家庭”共同监督管理的体系。进一步促使孩子养成良好的习
惯。
三、怎样培养孩子良好的书写习惯
学生书写潦草,究其原因,大概有如下几方面:
1、学没有开设写字课,更没有配备书法老师
2、学生重复作业,应付了事,潦草成习
3、教师书写基本功差,没有起到应有的示范作用
4 、学校缺乏相应的氛围
5、重视程度不够
培养良好书写习惯的指导建议:
1、书写习惯的培养应注意写字姿势的训练
2、书写习惯的培养离不开家长的示范作用
3、培养孩子的书写习惯要激发孩子的书写兴趣
4 、培养孩子的书写习惯要持之以恒
任何一种习惯都不是一朝一夕就能养成的, 书写习惯的培养同样需要家长时
刻严格要求孩子, 逐步让孩子养成。 当孩子的书写习惯出现问题时, 家长应马上
予以指出,从而把孩子不良的书写习惯纠正过来。
四、怎样帮助孩子主动回答问题 影响孩子课堂表达的因素有哪些:
1、家庭语言环境的影响
2、孩子自身的影响
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对于在课堂上不爱回答问题的孩子,家长要多帮助他们提升语言表达能力。
其措施有:
1、多阅读
2、多交谈
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