室内设计原理课件.ppt

有 无 相 生 虚 实 相 守 光影之美 ppt 课件 32 文脉之美 历史文化 地域民俗 ppt 课件 33 ■ 高物质文明要求环境设计体现一种精神气质 ■ 设计的文化、文化的设计 形而上者谓之道 形而下者谓之器 设计在道器之间 有道无器是玄谈 有器无道是匠艺 物欲横流 文化滞后 ppt 课件 34 ■ 地域、文脉、积淀 ■ 风格、个性、哲思 中而新 苏而新 苏州博物馆新馆 ppt 课件 35 精彩的细部设计 ppt 课件 36 米芾画意 美在意象 山水求变 片石假山 ppt 课件 37 3 、生态性原则 ■ 尊重自然、关注环境、保护生态 ■ 低碳生活、降低能耗、节约资源 赖 特 流 水 ■ 简朴美学、生态设计、绿色建材 别 ■ 老子：人法地 地法天 天法道道法自然 墅 墨西哥城波朗科“托里托里餐厅” ppt 课件 38 4 、人本主义原则 ■ 全心全意为人民服务 ■ 环境舒适、设施齐全、无障碍 ■ 细节见功夫 举例： 中国美术馆（改造前的） 休息椅 电梯 厕所 公用电话 商场的休息空间 无障碍的卫浴设计 ppt 课件 39 室内设计师的知识结构 一、设计师总的素质要求 1 、所养欲扩充 ●学无止境、知识更新 ●“学然后知不足” 2 、所览欲广博 ●博学笃行、慎思敏行 3 、所经欲众多 ●探因 会神 扬益 4 、所取欲精华 ●灵感：长期积累，偶然一得 ● “渊本无珠、山本无玉，虽竭渊夷山求之，无益也” 5 、感人心者莫先乎情 ppt 课件 40 细味香江情怀 W 酒店中菜厅星宴 —— 梁志天 ppt 课件 41 ■ 建筑与室内结构学是一门以建筑结构为基础的学科，通过对建筑本身 结构条件的理解与深化，可以很快掌握建筑特点，并对其室内围合空间 有更像是与贴切的空间感受与空间想象。 ppt 课件 42 ■ 设计师的审美水平和品位高低往往决定作品水平的高低 ■ 良好的审美能力是要通过扎实的美学知识、广博的个人眼界、长年累月的审美积淀培养出来的 ■ 现实是设计师只注重技术而忽视审美品位和人文素养的提高，这直接导致设计水平的低下 ■ 推荐阅读：叶朗 《美学原理》 北京大学出版社万书元 《当代西方建筑美学》 东南大学出版社 ppt 课件 43 ■ 草图可以快速、直接表达出概念 ■ 电脑效果图可以将空间更准确的模拟出来 室内空间设计的表达与表现 ppt 课件 44 室内设计的程序和步骤 ■ 正确的设计步骤和程序是保证设 计水平 的重要环节 ppt 课件 45 1 、调研与考察 ■ 问题说明： ● 识别客户需求谁，什么，何时，何地，怎么样、为什么？ ● 确定初步目标功能要求，审美意象与风格，心理刺激及其含义。 ppt 课件 46 ■ 程序设计 ● 现有什么 收集和分析相关信息 物质、文化背景 描述现有元素 ● 需要什么？ 识别使用者的需求与偏好 明确目标 设计矩阵、图标及邻接图 ● 什么是可能的？ 什么可以改动？什么不可以？ 什么能控制？什么不能？ 什么是允许的？什么是禁止的？ 确定限制条件： 时间、经济、法律、技术 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路 ppt 课件 47 ppt 课件 2 、方案与概念的形成 ■ 方案比较 ●