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2020《大学计算机》知识点总结 期末考试机试内容为“2020大学计算机课程计划”教学范围，客观题（填空、判断、单选）主要涉及理论教材第2章——第5章、第8章，实验教材实验1——实验7、实验15，操作题涉及Windows 7和Office 2010（WORD、EXCEL、PPT）的基本操作，请同学们结合教材、SPOC视频/单元测验/单元作业、课堂实验、课件全面复习所学内容。 理论教材主要包括以下知识点： 第2章 计算机信息数字化基础 2.1 – 2.3：十进制、二进制、八进制、十六进制的相互转换；二进制的算术运算（+、-）；二进制的逻辑运算（与、或、非）；真值、原码、反码和补码的表示和相互转换；定点数和浮点数的表示；西文字符的编码表示；汉字信息的处理过程。 第3章 计算机的工作原理与硬件体系结构 3.1 – 3.5：计算机的发展；计算机时代的划分；冯?诺依曼体系结构的主要设计思想；计算机系统的基本组成、各部分功能；存储器的分类、存储容量的表示；计算机的基本工作原理；微型计算机体系结构；总线类型和特点；常用的输入/输出设备特点；微型计算机性能指标。 第4章 计算机软件平台 4.1— 4.4：计算机软件的分类；操作系统的定义、功能及主要特征；进程的概念、进程的三种状态及其转换条件；文件管理机制；存储管理（虚拟内存）；设备管理；典型操作系统。 第5章 计算机网络平台 5.1—5.3：计算机网络的组成和分类；网络常见的拓扑结构及各自特点；网络体系结构的设计思想；OSI七层模型名称及功能；TCP/IP 模型各层的名称以及相应协议；网络常用互联设备的功能；IPv4地址的组成；子网掩码的作用和设置规则；DNS的定义、功能、域名体系的分类；Internet提供的常用服务；网络信息安全（病毒）相关概念、云计算服务的概念、物联网的概念。 第8章 算法与程序设计 8.1，8.2，8.4：算法的定义、基本特征和表示方法；算法的执行效率；冒泡排序的设计思想；选择排序的设计思想；斐波那契数列递归算法的设计思想；求最大公约数迭代算法的设计思想；求百钱买百鸡问题穷举法的思想；计算机语言的分类；面向过程程序设计的特点；面向对象技术的特点。 实验教材主要包括以下知识点： 实验一：计算机硬件系统虚拟拆装 实验内容2：冯诺依曼结构；实验内容3：本机硬件配置；实验内容4：微型计算机虚拟拆装演示。 实验二：计算机中的数据表示与计算 实验内容1：数值型数据在计算机中的二进制表示（浮点数的表示以理论教材为准）；实验内容2：不同数制数据和二进制数据之间的转换；实验内容3：数的原码、反码和补码的表示；实验内容4：二进制算术运算与数据溢出。 实验三：字符编码与信息交换 实验内容1：西文字符的输入、查找与显示；实验内容2：汉字的输入、查找与显示。 实验四：一条指令的执行过程 实验内容：一条加法指令在计算机中的执行过程。 实验五：进程管理 实验内容1：观察进程管理、进程死锁和解决机制的演示；实验内容2：基于Windows7操作系统的进程查看与操作。 实验六：文件管理 实验内容1：观察操作系统打开、创建和删除文件的过程演示，理解文件管理原理。 实验七：广域网通信与邮件传输 实验内容1：观察网络结构中的主要网络设备及作用；实验内容2：分析网络和路由器的连接关系，填写路由表；实验内容3：以虚拟发送邮件为例，模拟网络通信过程。 实验十五：用计算机解题——算法 实验内容3：观察用流程图表示算法 操作题需要掌握以下操作： Windows 7 操作： 文件和文件夹的建立、修改、移动、复制、重命名、删除、设置属性等操作，快捷方式的建立。 Word 2010 操作： 字符格式化、段落格式化、页面布局（页眉页脚，页边距、插入页码、分栏、水印等）、特殊格式（首字下沉、脚注、尾注等）、插入对象（艺术字、图片、图形、文本框、表格等）、设置样式、建立目录。 Excel 2010操作： 工作表格式化、公式的使用（绝对引用、相对引用）、函数的使用（SUM, AVERAGE, IF, COUNT, COUNTIF, MAX, MIN）、建立图表、数据管理（排序、自动筛选、高级筛选、分类汇总、数据透视表）。 PowerPoint 2010操作： 幻灯片的插入和编辑、对象的插入与编辑、幻灯片外观设置、超链接、动画设置、幻灯片切换、母版设置。 大学计算机课程团队