2019年《直线、射线和角》教学案例与思考教育.pdfVIP

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2021-07-30 发布于湖北
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2019年《直线、射线和角》教学案例与思考教育.pdf

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精彩的生活，精彩的课堂 —— 《直线、射线和角》教学案例与思考新课标明确指出： “要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学 ”。数学源于生活，用于生活。作为教师应善于结合教学内容，捕捉生活中的数学现象，挖掘数学知识的生活内涵。将枯燥的数学变得生动有趣，易于学生理解，使学生能够活学活用，从而培养学生的创新精神与实践能力。因此，我一直在思考、寻找既能适