老师课件（陀螺）.pptVIP

? 抽冰尜儿的小伙伴们，都爱比个高下。他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿， ?让它朝对方撞去。这时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。 大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了! 奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。 通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。 默读课文4～11自然段，一边画出相关词句，体会我心情变化的过程。 体会深 1.因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。 2.这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。 3.尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手! 4.这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。 5.这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。 默读课文4～11自然段，一边画出相关词句，体会我心情变化的过程。 体会深 划句子 批词句 说体会 我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削制得心应手的冰尜儿，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。 懊丧 这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。 纠结 学习用批注的方法阅读 学习批注 符号 语言 理解看法 写法欣赏 产生疑问 尾批…… 旁批…… 眉批…… 部教版第六单元第11课 执教： 吉老师 冰尕ɡǎ儿 顾名思义 冰上的小家伙 滚珠 铁钉 是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尕ɡǎ儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩(wǔ)媚(mèi)。 毫无怨言的让你抽打，在冰面上旋（xuán)转，舞蹈。 冰尕ɡǎ儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩(wǔ)媚(mèi)。 课文叙述了自己的一只其貌不扬的鸭蛋陀螺战胜了霸气大陀螺的事情，并从中悟到了一个深刻的道理，体会到成长的喜悦。 儿童文学作家诗人 散文家 儿童文学作家高洪波老师围绕“陀螺”写了些什么呢？默读课文，梳理内容，批注在相关的地方。 介绍陀螺 制作陀螺 5 得到陀螺 斗胜陀螺 得到感悟 8 6 7 9 10 11 12 13 1介绍 陀螺 2制作 陀螺 3得到 陀螺 4斗胜陀螺 5得到感悟 理解看法 写法欣赏 产生疑问 默读课文，在你体会比较深刻的地方做批注。