一创新人才成长的关键所在.pptx

2008年11月10日 广州;;;研究领域应与“个性深处完美契合”;人才有其个性特征、类型特征;人的才能发展有先有后，或隐或现;大学生对自己的认识常有误区和盲区;;;（一）教授的“因材施教”和“量才指向”至关重要;（二）教师“因材施教”、“量才指向”的优势;;教师“因材施教”、“量才录用”前提;;（一）怀特海的见解;;;;;（二）师生互动、共生对人才成长的意义;2.激发“投身学习”的热情;;3.分享“智识生态系统”;;;芝加哥大学校长罗伯特·锦穆尔的观点;4.获得“顶峰体验”;德国科协《关于促进天才开发的建议》;（三）南大基础学科强化部的成功实践;在教授指导下的四次选择; 据不完全统计，在Nature、Science、Cell上发表过 文章的南大强化部毕业生有10余人。 2000年以来，匡亚明学院学生本科阶段共发表学术 论文近300篇。 ; 80年代以来，中国科学家共在CELL上发表4篇 论文，其中3篇第一作者为南大强化部毕业生。;;（一）阿什比揭示的问题;（二）卡耐基教学促进基金会的调查; 对以下问题回答“是”的学生比例;（三）罗德斯的批判：“失去灵魂的卓越”;;（四）中国的现实：疏淡、隔膜与“失魂”;;;提出问题，希望引起国人、同仁警醒;;;;;;;;;;;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。7月-217月-21Tuesday, July 27, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。17:36:5817:36:5817:367/27/2021 5:36:58 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。7月-2117:36:5817:36Jul-2127-Jul-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。17:36:5817:36:5817:36Tuesday, July 27, 2021 13、志不立，天下无可成之事。7月-217月-2117:36:5817:36:58July 27, 2021 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。27 七月 20215:36:58 下午17:36:587月-21 15、会当凌绝顶，一览众山小。七月 215:36 下午7月-2117:36July 27, 2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头???那么任何风都不是顺风。2021/7/27 17:36:5817:36:5827 July 2021 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。5:36:58 下午5:36 下午17:36:587月-21