精品新版人教高中必修语文6.13.1读书:目的和前提导学案.docx

精品新版人教高中必修语文6.13.1读书:目的和前提导学案.docx

  1. 1、本文档共16页,其中可免费阅读5页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品教育精品教育品教育精品教育精品教育品教育精品教育辅导用书板块读书目的和前提导学案班级组别姓需学习目标理文章结构层次了解层进式的论证结构掌握文章严谨的逻辑顺序理解并阐释文中的主要内容学会筛选并整合信息领会作者的思想观点明确阅读经典对一个人获得教养的意义语言建构与运用引导学生阅读课文了解文章的大致内容和写作思路了解作者的观点鉴赏文章的重点语句思维发展与提升学习运用作者以自身为例论证观点的方法探讨了解读书学习之道了解人获取教养的途径树立正确的学习观审美鉴赏与创造结合自己的阅读积累进行联系阅读了解读

DL精品教育 DL精品教育 DLfg DLfg品教育 DL精品教育 DL精品教育 DLfg DLfg品教育 DL精品 教育辅导用书板块 6. 13. 1《读书:目的和前提》导学案 班级: 组别: 姓需: 学习目标 理淸文章结构层次,了解层进式的论证结构,掌握文章严谨的逻辑顺序。 理解并阐释文中的主要内容,学会筛选并整合信息。 领会作者的思想观点?明确阅读经典对一个人获得教养的意义。 语言建构与运用;引导学生阅读课文,了解文章的大致内容和写作思路,了解作者的观点,鉴 赏文章的重点语句。 思维发展与提升:学习运用作者以自身为例论证观点的方法。探讨了解读书学习之道,了解人 获取教养的途径,树立正确的

文档评论(0)

152****9471 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6154030023000021

1亿VIP精品文档

相关文档