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准备给一年级的语文同步练习
【导语】在所有的学科中,语文是一门基础学科,一个人只有具备了一定的语文知识,有了一定的语言积累,掌握了必备的语法知识,才能有条件去学习其他学科。以下是我整理的相关资料,望对您有所帮助。
【篇一】
一、看拼音,写词语。
yé ye jié rì suì yuè qīn rén hǎo de bù xínɡ
二、给加点字选择正确的读音。
休息 (xīxi) 栽种(zāizhāi) 年龄(línlíng) 行动 (xíngxín) 车站(zànzhàn) 亲朋好友(qīnqīng)
三、在括号里填上合适的词。
的笑容 的小柏树 的风景 的日子
四、选词填空。
填 看看 扶正 挑选 移入 挥
一个树坑挖好了,邓爷爷()了一棵茁壮的柏树苗,小心地()树坑,又()锹()了几锹土。他站到几步之外仔细(),觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗()。
五、照样子,写一写。
例:邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
(1)我们已经__________________。
(2)_________已经______________。
六、按课文内容填空。
1985年的植树节那天,爷爷在北京公园里栽种了一棵柏树。如今,这棵柏树成了这个公园一处美丽的。
【篇二】
一、看拼音写词语
bà ba quán jiā ɡuān xīn wán quán
( ) ( ) ( ) ( )
二、根据课文内容选词填空。
1.舞蹈 音乐 足球 京剧 关心他人
爸爸明明爱看_______,却换成了________,是为了给奶奶看。奶奶_______听得入迷,为了让爸爸明明看,却换成了_______。妈妈从书房里出来,我们都提议让妈妈听听_______,看看_______。我们每个人心里装着的秘密是______________。
2.看 听 写 换 拍 唱
( )音乐 ( )双手 ( )京戏
( )文章 ( )电视 ( )频道
3.从课文中找出意思相反的词。
开——( ) 哭——( ) 暖——( ) 进去——( )
三、词语搭配
( )的球赛 ( )的音乐 ( )的秘密
四、实践题。
1.你让过别人什么事?_____________________
2.在你家里,有这样做过吗?______________
【篇三】
一、看拼音写词语
kàn zhe xiào huà huà jiā ɡāo xìnɡ kāi huì
二、连一连,组成词语。
事 拖 变 挠 高 贴 说
鞋 化 画 话 兴 情 痒
三、按课文内容选词填空。
洗过 挠过 拿过
兰兰那胖乎乎的小手替爸爸________拖鞋,给妈妈________手绢,帮姥姥________痒痒。
四、 词语搭配
( )的小手 ( )地说
五、实践题。
1、你照顾生病的奶奶吗?_______你帮妈妈买过什么东西吗?______________你还帮过家人做了哪些事?__________________
2、你帮过同学什么事吗?____________
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