媒介基本课程之竞争对手分析培训讲义.pptx

媒介基本课程:第一课-媒介术语-竞争对手分析日期: 培训要求守则守时关闭所有手机/呼机不得私语培训时间内不得饮食除不得已的需要下,不得擅自离开在培训时间中,挂上名牌举手发言他人发言时不得插口媒介专用名词汇编究竟这些媒介术语是什么意思 ?为什么我们要说术语? 是否为了让我们看似专业 ?其他人不明白，他们就不会批评我 ?为什么我们要说术语?是否为了让我们看似专业 ?其他人不明白，他们就不会批评我 ?= - 这是一种快速表达的需要 - 节省时间这些是什么意思 ?我们需要买160毛评点，它可以提供60%到达率平均能看2.67次有效频次3次的到达率30%媒介名词汇编1. 媒体2. 目标对象3. 能看机会率(OTS)4. 到达率5. 目标毛评点/ 总收视点6. 平均频次 7. 有效频次8. 有效到达率9. 每收视点成本/ 千人成本请勿闭上你的眼睛，我们将会发问一连串的问题.........1. 媒体媒体 任何类别的广告讯息载具 : 报纸 电视 杂志 .... 等等1. 媒体媒体 任何类别的广告讯息载具 : 报纸 电视 媒介 个别媒介选择 :上海台 新民晚报2. 目标对象你希望广告影响哪一种人 ?对目标对象的深入了解能提高及改进计划与购买 更多的了解 = 更有效的媒介2. 目标对象你希望广告影响哪一种人 ?对目标对象的深入了解能提高及改进计划与购买 举例 :上班一族较少看周天的电视年青女士们有较多时间阅读月刊及上电影院20及34岁的人有不同的生活方式 更多的了解 = 更有效的媒介2. 目标对象计划集中 :人口层面 城市的家庭主妇，20－50岁，家庭月收入400－600心理层面 她在家工作或在厂工作， 她对价格非常关注 购买集中 : 亚太市场定义 : 家庭主妇 20-50岁2. 目标对象把对象生活化媒介计划往往因为调研的限制，必须要对目标重新定义，然而我们必须要明白他们的思想/行为，了解他们背后的动机 2. 目标对象把对象生活化媒介计划往往因为调研的限制，必须要对目标重新定义，然而我们必须要明白他们的思想/行为，了解他们背后的动机 尝试把生活方式融入接触媒介的行为城市/上班的家庭主妇7点起床晚饭后整理家务，10:30睡觉 利用交通工具(单车，巴士) 上班在厂房午膳工人与家人共餐白天非常忙碌赶着回家预备晚饭，购物7点起床主要看电视消磨时间 户外广告版 公共交通广告晚饭后整理家务，10:30睡觉 利用交通工具(单车，巴士) 上班阅读报章，集中看电视在厂房午膳工人与家人共餐白天非常忙碌赶着回家预备晚饭，购物店头陈列城市/上班的家庭主妇小镇的家庭主妇 早上6点起床，预备孩子上学整理家务，10:00睡觉送孩子上学，到市场购物整理家务，预备午饭小店的主人6:00与家人共进晚饭与丈夫共进午饭下午与小孩玩耍，在店内等待客人，与邻居闲聊早上6点起床，预备孩子上学主要看电视消费时间 户外广告板店头陈列，吊旗整理家务，10:00睡觉送孩子上学，到市场购物集中看电视整理家务，预备午饭小店的主人6:00与家人共进晚饭与丈夫共进午饭下午与小孩玩耍，在店内等待客人，与邻居闲聊电视开着，但较忙碌小镇的家庭主妇 小孩的一日行政人员的一日 2. 目标对象例 :产品 : 福特汽车对象 : 现时中等收入的车主2. 目标对象产品 : 福特汽车对象 : 现时中等收入的车主再定义媒介计划对象男人 30岁以上 )月收入3000以上 ) 是否太局限 ?车主 ) 样本会否太少 ?家庭成员2个以上 ) (Min sample:100)2. 目标对象目标 人口 样本1. 男人30岁以上 7,173 1 月收入3000以上 车主 家庭成员2人以上2. 目标对象目标 人口 样本1. 男人30岁以上 7,173 1 月收入3000以上 车主 家庭成员2人以上 2. 男人30岁以上 877,708 111 月收入3000以上 2. 目标对象目标 人口 样本1. 男人30岁以上 7,173 1 月收入3000以上 车主 家庭成员2人以上 2. 男人30岁以上 877,708 111 月收入3000以上 3. 男人30岁以上 3,082,304 413 3. 能看机会率 当我们投放在电视或杂志，我们便能给予受众 (OTS)能看机会率 3. 能看机会率当我们投放在电视或杂志，我们便能给予受众 (OTS)能看机会率 我们不能保证他们一定能够看见 !3. 能看机会率 电视举例:一个观众在看某特定的节目 (央视)一个观众位于房间里面