小学教师资格材料分析题试卷（小学教师资格）_9.docVIP

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2021-07-31 发布于河北
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小学教师资格材料分析题试卷（小学教师资格）_9.doc

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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页小学教师资格材料分析题试卷（小学教师资格）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分 1、小明因喜欢小动物经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室，班主任发现后不但没有批评他，反而还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动，向班主任表示了决心。半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的重要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的习惯，学习有了很大进步。他完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。请运用教育学的有关理论对班主任老师的做法进行分析评价。 2、在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两个同学的学习成绩都下降了。（1）简述马斯洛的需要层次理论。 3、在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两个同学的学习成绩都下降了。（2）甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的？ 4、在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两个同学的学习成绩都下降了。（3）运用马斯洛的需要层次理论，就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。