一年级数学期中测验试题三套.docVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 一年级数学期中测验试题三套 　　【导语】数学水平，数学能力的形成主要是后天努力的结果。对于一个智力并不出众的人来说，非智力因素比智力因素更为重要。要有良好的学习习惯，坚强的毅力，持之以恒的探求精神，严谨的科学态度，百折不回的刚强意志。以下是我整理的相关资料，希望可以提高各位同学的数学能力。 【篇一】 　一、填空(共29分，每空1分) 　　1、=15÷(　　　)==(　　　　)(填小数) 　　2、5厘米=米　　　90秒=分　　　　8时 =日 　　3、在　　里填“ 〉”、“〈”或“ =”。 　　1.6 　　4、分母是15的真分数是(　 　 )，最小假分数是(　　　 )。 　　5、小红在教室里的位置用数对表示是(3，4) ，她坐在第( )行；她的同桌的位置用数对表示是(　　，　)。 　　6、一节课的时间是 小时，表示把(　　　　　　)看作单位“1”，平均分成3份，一节课的时间有这样的2份。 　　7、有8枝铅笔，平均分给2个同学。每支铅笔是铅笔总数的，每人分得的铅笔是铅笔总数的。 　　8、如果分数 约分后等于3，那么A和B的最小公倍数是(　　　)，它们的公因数是(　　　　)。 　　9、李华的身份证号码李华的性别是(　　　)，李华的出生日期是(　　　年　　月　　日)。 　　10、1有(　 　)个分数单位，再加(　　　)个分数单位就是最小的合数。 　　11、把2米长的彩带对折两次后，每段是全长的，　是米。 　　12、一台拖拉机10小时耕地25公顷，平均每小时耕地公顷。耕1公顷地要小时。 　　13、两个数的公因数是4，最小公倍数是24，如果其中一个数是12，那么另一个数是(　　　　)。 　　14、五(1)班学生分组进行综合实践活动，每组5人或每组8人都正好，五(1) 班最少有(　　　　)名学生。 　　二、选择(共6分) 　　1、如果是假分数，那么X有( )种可能。 　　A　1 B　8 　　 C　9　　　　　　D　无数 　　2、五(2)班有25位男生，24位女 生，女 生占全班人数的( 　 )。 　　A　 B C D 　　3、在下面的数表中，每次框出2个数，一共有( )种不同的和。 　　2345678910111213 　　A　12 B　11 C　10　　　　　　D　9 　　4、有甲乙两筐苹果，甲筐重32千克，乙筐重X千克。现在从甲筐拿4千克放入乙筐，两筐苹果就一样重。下列方程正确的是( 　　 )。 　　A　32-X=4 B　X-8=32 C　X+4=32　　　D　 X+4=32-4 　　5、已知〉〉，那么 一定不是下列分数中的(　　　　)。 　　A　 B　 C　 D 　　6、有两堆同样重的煤，甲堆用去吨，乙堆用去。剩下的煤(　　　　)。 　　A　甲比乙重　　　B　乙比甲重　　　　　C. 一样重　　 　D　无法确定 　　三、判断(共5分) 　　1、所有的真分数都比假分数小。　　　　　　　　　　　　　　( 　) 　　2、把 化成最简分数后大小和分数单位都没变。　　　　　　(　　　　) 　　3、1千克铁的 和3千克棉花的 一样重。　　　　　　 　( ) 　　4、的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上6。　 　(　　　　) 　　5、如果分子与分母相差1，那么这个分数一定是最简分数。　　(　　　　) 　　四、计算(共21分) 　　1、解方程。(共9分) 　　χ- = 　　　　　　　 　χ÷5=0.5　　　　　　　　2.4χ=3.12 　　2、列出方程，并求解(6分) 　　(1)正三角形周长3.24米。 　　(2) 平行四边形面积45 平方厘米 　　3、通分。(6分) 　　和 　 和 　 和 　　五、动手操作(共9分) 　　1、在、1.75、、、、1.5、1、这几个数中，把相等的数用直线上的点表示出来。(3分) 　　2、如右图，将自然数进行排列： 　　(1)在这个数阵里，用长方形框出两行六 　　个数(图中长方形框仅为示意)，如果框出来的六个数的和是90，应该怎样框？ 　　请在图中画出来。(3分) 　　(2)如果只框到48为止，一共可以框出多少个大小不同的和？(3分) 　　六、解决问题(共30分，每题5分) 　　1、五(2)班有48名学生，身高在130厘米以上的人有39人。身高在130厘米以下的同学占全班人数的几分之几？ 　　2、《中华人民共和国国旗法》规定，国旗的长应是宽的1.5倍。一面国旗长144厘米，宽应是多少厘米？ 【篇二】 一、想一想，填一填。 　　1、从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。 　　2、100里面有（ ）个十，100里面有（ ）个一。 　　3、一个数十位上是6，个位