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发展中的蔡林森教育思想与新的说课模式;一个课程改革的样板,一个民办学校的楷模;目标刻在岩石上,办法写在沙滩上;成绩不能代表一切,但成绩确实说明问题;洋思经验在永威学校得到了发展; 从每堂课“限定只讲几分钟”,到每堂课“岂能只讲几分钟”是个发展;洋思中学经验给我们的启示;每节课教师讲几分钟岂能硬性规定;“没有教不好的学生”是教师的神圣责任;课堂教学时“三分教学,七分管理”;1.精细“立法”,事事有章可循;所谓“全”是指事事有章可循,不留空白。;所谓“细”是指,???一个制度的要求都非常具体,具有很强的可操作性。;如《早操锻炼规定》中对学生队列的要求,连脚尖放在什么位置都做了明确规定:;2.精细“执法”,人人照章行事;领导带头,以身作则;3.精细“督法”,逐级检查考核;蔡林森是一个行走着的校长;发现问题,及时解决;课堂教学的评价与辩证法;1. 强调课堂教学时间的规定性;课堂不能前延后伸;2. 强调教学目标的规定性;课堂教学要实行三个转变;蔡林森的课改辩证法;1. 课前预习与课堂自学的关系 ;2.课上紧张与课外轻松的关系;3.走进教材与走出教材的关系;4.自主学习与合作学习的关系;学生不能为合作而合作;5.教师主导与学生主体的关系;一种新的说课模式;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。7月-217月-21Tuesday, July 27, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。18:42:1218:42:1218:427/27/2021 6:42:12 PM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。7月-2118:42:1218:42Jul-2127-Jul-21
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。18:42:1218:42:1218:42Tuesday, July 27, 2021
13、志不立,天下无可成之事。7月-217月-2118:42:1218:42:12July 27, 2021
14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about.
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15、会当凌绝顶,一览众山小。七月 216:42 下午7月-2118:42July 27, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/7/27 18:42:1218:42:1227 July 2021
17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。6:42:12 下午6:42 下午18:42:127月-21
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