小学教师资格心理健康教育试卷(小学教师资格).doc

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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 小学教师资格心理健康教育试卷(小学教师资格) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的( ) A.严重惧怕 B.原因不明地惧怕 C.非理性惧怕 持久性地惧怕 2、以下哪种说法是不正确的( ) A.当关键限值发生偏离时,应采取纠正措施。 B.当不符合操作性前提方案时,应采取纠正措施 C.只要是在关键限值已经偏离的条件下生产的产品,就应按潜在不安全产品进行处理。 只要是在不符合操作性前提方案条件下生产的产品,就应按潜在不安全产品进行处理。 3、可采用( )来治疗失眠。 A.系统脱敏法 B.肌肉松弛法 C.自我暗示法 行为疗法 4、( )是指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情。 5、进食障碍可采用_____、_____予以矫正。 6、按照心理测量的特征可把。心理测验分为_____和_____。 7、抑郁症有哪些表现? 8、举例说明如何实施代币治疗矫正学生的不良行为。 9、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?( ) A.强迫性洗手 B.强迫性计数 C.刻板的仪式性动作 强迫性自我检查 10、儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在( )。 A.3~5岁 B.5~7岁 C.8~10岁 12~13岁 11、健康的概念是指( )。 A.身体健康 B.生理无残疾 C.心理健康 身心健康 12、埃里克森认为,12~18岁个体的心理社会性任务是发展( ) A.自主性 B.主动性 C.自我同一性 勤奋感 13、从某种意义上讲,所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的( ) A.动态性 B.静止性 C.相对性 绝对性 14、对自己能力估计过高,贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于( )。 A.强迫型人格 B.偏执型人格 C.回避型人格 冲动型人格 15、下列学生的表现中,不属于心理健康问题的是( ) A.过分依赖 B.吸烟 C.认为生活没有乐趣 一到考试就有不适应反应 16、心理健康教育的对象是以( )为主。 A.主体学生 B.正常学生 C.异常学生 有严重心理疾病的学生 17、持续性的情绪低落可以判断为( ) A.焦虑症 B.抑郁症 C.人格障碍 恐惧症 18、学生中常见的焦虑反应是( )。 A.交往焦虑 B.上学焦虑 C.考试焦虑 课堂焦虑 19、儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症,其高峰发病年龄为( ) A.4—6岁 B.6—8岁 C.8—10岁 10一12岁 20、随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种( ) A.焦虑症 B.强迫症 C.恐怖症 人格障碍 21、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )。 A.积极的社会功能 B.应有的责任能力 C.应有的责任义务感 道德精神面貌 22、儿童厌学症的主要表现是( )。 A.缺少学习技能 B.过度焦虑 C.注意力缺陷 对学习不感兴趣 23、小学生常见的焦虑反应是( )焦虑。 A.学习 B.行为 C.考试 适应 24、强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会( )。 A.痛苦不安 l C.健康的心理 健康的生活 28、个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于( )。 A.情绪冲动 B.性格障碍 C.情绪适应困难 行为障碍 29、“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征( )。 A.气质 B.性格 C.能力 动机 30、反复出现自己不能控制的动作,表现的神经病属于( )。 A.恐惧症 B.焦虑症 C.抑郁症 D.强迫症 31、学生心理健康教育的主要场所是(

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