心理咨询师(二级)二级心理咨询理论知识试卷（心理咨询师(二级)）.doc

试卷第 PAGE 3 页共 NUMPAGES 7 页 心理咨询师(二级)二级心理咨询理论知识试卷（心理咨询师(二级)） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 l B.情感过程 C.意志过程 心理状态5、威尔尼克中枢受到严重损伤，患者会出现（ ）。 A.接受性失语症 B.失读症 C.表达性失语症 失写症6、想象是（ ）。 A.对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程 B.认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程 C.人脑对客观事物间接的、概括的反映 人在觉醒状态下的觉知7、心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于（ ） A.公众 B.个人 C.社交 亲密8、了解人际关系浓度的一个敏感的“探测器”是（ ）。 A.自我暴露程度 B.相互评价 C.情感卷入程度 目光9、性心理咨询工作的基本原则是（ ）。 A.性知识、性生理、性技术教育相统一 B.性知识、性生理、性法制教育相统一 C.性知识、性道德、性法制教育相统一 性医学、性道德、性法制教育相统一10、为了避免在初诊接待中出现紧张情绪，心理咨询师应该在接诊前（ ）。 A.深入了解并记录求助者的人格特点 B.掌握并能够熟练使用各种理论方法 C.熟练掌握初诊接待的各项操作步骤 熟练掌握各种临床心理测验的使用11、摄入性会谈中，通常使用封闭式提问的目的是（ ）。 A.为了尽可能体现咨询师情绪 B.为了尽可能诱发求助者情绪 C.为求助者进行首次心理咨询 为了确证某种现象是否存在12、20世纪20年代，临床心理学家将会谈法定义为（ ）。 A.有目的的交谈 B.有结构的交谈 C.有理论的交谈 有价值的交谈13、选择会谈的内容时，应该使之适合（ ）。 A.咨询师的职业兴趣 B.咨询师的理论水平 C.求助者的心理强度 求助者的接受能力14、心理咨询师为了更容易判断不同临床资料之间的纵向关系，应该（ ）。 A.按临床资料的性质分类整理 B.按临床症状的性质分类整理 C.根据需要编制分类整理程序 根据需要使用恰当的分类表15、对于人格障碍者，心理咨询的效果是（ ）。 A.良好的 B.极差的 C.有限的 未知的16、咨询关系的建立受到（ ）的双重影响。 A.咨询动机与期望程度 B.咨询师与求助者 C.合作态度与咨询方法 自我觉察水平与行为方式17、“完整的接纳”求助者，并不意味着（ ）。 A.对求肋者的恶习无动于衷 B.接纳求助者全部的优点和缺点 C.充分尊重求助者的价值观 接受求助者的光明面和消极面18、共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（ ）。 A.有利于咨询师收集材料 B.可使求助者感到满足 C.有利于求助者自我表达 建立积极的咨询关系19、选择与求助者的谈话方式时，应当考虑的求助者自身因素包括（ ）。 A.年龄特征 B.性格特征 C.文化特征 以上三者20、倾听时容易出现的错误是（ ）。 A.迟迟不下结论 B.做出道德和正确性的评价 C.过分重视求助者的问 不好意思打断求助者的叙述21、解释技术的含义是运用心理学理论（ ）。 A.描述求助者的思想状态 B.描述求助者的情感反应 C.描述求助者的行为特点 说明求助者思想、情感、行为的原因与实质22、卡瓦纳提出的产生阻抗的原因中不包括（ ）。 A.来自成长中必然带来的某种痛苦 B.来自功能性的行为失调 C.来自对抗咨询或咨询师的心理动机 来自家庭的干扰23、在韦氏智力测验中，各分测验粗分转换的标准分数是（ ）。 A.标准九分 B.标准十分 C.标准二十分 离差智商24、英文缩写CRT代表的是瑞文测验的（ ）。 A.标准型 B.彩色型 C.离级型 联合型25、第三次修订《中国比内测验》的是（ ）。 A.陆志韦 B.吴天敏 C.张厚粲 龚耀先26、在MMPI的399题版本中，Q量表原始得分超过（ ）分，就表明