小学教师资格单选题试卷（小学教师资格）_5.docVIP

试卷第 PAGE 2 页共 NUMPAGES 2 页 小学教师资格单选题试卷（小学教师资格） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、以下哪种评价常作为选拔和甄别的依据（ ）。 A.绝对性评价 B.相对性评价 C.形成性评价 总结性评价2、教案是教学设计的，而教学设计是形成教案的一个（ ）。 A.“系统化”过程呈现形式 B.呈现形式“系统化”过程 C.呈现形式表达 结束“系统化”过程3、世纪有一位法国人说过：“大自然希望儿童在成人面前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂；我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点，它出自（ ）之口。 A.杜威 B.卢梭 C.涂尔干 裴斯泰洛齐4、在托尔曼的迷宫实验中，白鼠在没有获得强化前，学习已经发生了变化，这种现象称为（ ）。 A.操作性行为 B.辨别学习 C.潜伏学习 获得5、我国古代教育家颜之推指出：“人在少年，神情未定，所以款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心予学，潜移暗化，自然似之……是以与善人居，如人芝兰之室，久丽自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是（ ）。 A.说服教育法 B.情感陶冶法 C.榜样示范法 实际锻炼法6、学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为（ ）。 A.学生文化 B.学校文化 C.学校制度 学校传统7、遗忘曲线表明，遗忘的进程是（ ）。 A.先快后慢 B.先慢后快 C.前后一样快 没有什么规律8、有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人欲望的支配，不能抗拒诱惑因素，结果干出了违反道德规范的事。其主要原因是这些学生（ ）。 A.缺乏正确的道德认识 B.缺乏良好的情感 C.没有掌握正确的道德行为方式 道德意志薄弱9、强迫症包括强迫观念和（ ）。 A.怪异观念 B.强迫行为 C.强迫洗手 强迫恐惧10、提出“教育即生活”“学校即社会”等教育观念的教育家是（ ）。 A.杜威 B.布鲁纳 C.陶行知 蔡元培11、美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（ ）。 A.目的性 B.自然性 C.遗传性 获得性12、如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于（ ）。 A.外部、不可控和不稳定归因 B.外部、可控和稳定归因 C.外部、不可控和稳定归因 外部、可控和不稳定归因13、卢梭主张教育的目的是培养自由的人，这种观点属于（ ）。 A.个人本位论 B.社会本位论 C.宗教本位论 文化本位论14、预防传柒病的首要环节是（ ）。 A.消毒 B.保护易感人群 C.切断传播途径 控制和消灭传染源15、柯尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（ ）。 A.寻求认可取向阶段、遵守法规取向阶段 B.社会契约取向阶段、普遍伦理取向阶段 C.社会契约取向阶段、遵守法规取向阶段 惩罚服从取向阶段、相对功利取向阶段16、当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进一步强化其行为。这属于（ ）。 A.群体归属感 B.群体认同感 C.群体压力 群体动力倾向17、对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和（ ）。 A.教师随堂评价 B.教师自编测验 C.随堂考试 课堂提问测验18、衡量小学生品德的重要标志是（ ）。 A.道德认识 B.道德行为 C.道德情感 道德意志19、从心理学的角度看，小学生是指学龄初期儿童，年龄大约在（ ）。 A.3、4岁～11、12岁 B.5、6岁～11、12岁 C.6、7岁～11、12岁 5、6岁～12、13岁20、鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循（ ）。 A.启