流行病学基本理论及现场调查处理方法与流程.pptx

流行病学基本理论及现场调查处理方法与流程内容介绍对象：有现场流行病学基础的专业人员时间：2小时内容：概念：现场流行病学、不明原因疾病：病因；暴发不明原因疾病暴发调查处理原则目的进一步体会现场流行病学调查思路什么是现场流行病学？流行病学+现场？流行病学+疾病控制？流行病学中与现场工作有关的方法学？新学科？过去我们的工作属于现场流行病学吗？流行病学内部包括现场吗？何谓现场流行病学？现场流行病学流行病学应用于疾病预防控制实践同时汲取其他相关学科理论和方法而逐渐形成和发展起来的交叉学科现场流行病学研究内容疾病暴发等突发公共卫生事件的发现、报告、现场调查和控制工作全过程涉及到描述、分析和实验流行病学、逻辑学、社会学、危机管理等方面现场流行病学（狭义）主要针对疾病流行、暴发等突发公共卫生事件的应对——监测、预测与调查控制以突发公共卫生事件应急为主要目的采用现代流行病学和其他学科的理论和方法及时做出科学的调查结论，并采取有效的控制措施现场流行病学研究对象突发：要解决的问题具有突发性，出乎预料应急：必须尽快对问题做出正确反应现场：必须亲赴现场解决问题限制：调查深度可能受限（必须及时地采取措施）群体性不明原因疾病《现场流行病学》现场流行病学调查——针对疾病（多见为传染病）的暴发或流行等突发性公共卫生事件展开的调查根本目的：及时控制疫情蔓延或疾病发展确定病因（包括传染源、传播途径、高危人群以及危险因素），以便及时采取针对性措施减轻危害、控制发展 调查论文或学术报告，更重要的是疾病控制的效果和防治对策建议《流行病学词典》什么是病因？病因——引起疾病的原因病因是为控制疾病服务的流行病学病因病因概念病因推断病原学病因流行病学病因定义美国约翰.霍普金斯大学流行病学教授Lilienfeld那些能使人群发病概率升高的因素，就可认为是病因，其中某个或多个因素不存在时，人群疾病频率就会下降哈佛大学MacMahon:流行病学的实际目的是发现能够预防控制疾病的联系，因而因果关联可以定义为：事件或特征类别之间的一种关联，改变某一类别（X）的频率或特性，就会引起另一类别（Y）的频率或特性的改变，这样X就是Y的原因。危险因素：使疾病发生的概率即危险升高的因素概率论因果观病原学病因直接导致机体疾病的致病因子生物的细菌病毒寄生虫阮毒体等化学的物理的气象、地理、水质、大气污染、电离辐射、噪音、振动社会心理的社会/人口、经济、家庭、习惯、兴趣、教育文化、医疗保健、职业、政治、宗教、风俗等寻找病因的指南宿主病因先天的基因、染色体、性别差异后天的年龄、发育、营养状态、体格、行为类型、心理特征、获得性免疫、既往史环境因素生物的：病原体、感染动物、媒介昆虫、动植物化学的：营养素、化学药品、微量元素、重金属物理的：气象、地理、水质、大气污染、电离辐射、噪音、振动社会的：社会/人口、经济、家庭、习惯、兴趣、教育文化、医疗保健、职业、政治、宗教、风俗等什么叫“不明原因疾病”不明原因疾病，是指短时间或者最初开始调查处理时原因不明的疾病由于原因不明，诊断不清，往往以其主要症状表现或者综合征，称为不明原因发热不明原因腹泻不明原因肺炎不明原因脑炎不明原因肾炎等不明原因疾病不明原因致病的病原体不明病毒细菌……引起疾病发生、流行的因素不明群体性、社会性、公众性疾病或健康相关事件，也是社会事件不明原因肺炎：不明原因肺炎；原因待查肺炎；发热肺炎查因病例腹泻：不明原因食物中毒；感染性腹泻（肠道传染病）；食源性疾病载体 ？宿主？院感控制果子狸？传染源灭鼠啮齿类？医院野味市场传播途径?(干燥粪便?)饲养人类飞沫传染（近距离）人类销售运输屠宰制作烹调四早：早发现 早报告 早隔离 早治疗？交叉感染基因重组交叉感染基因重组严格管理野生动物疫苗等隐性感染人群传播？环境污染、宿主扩散？病因判断的标准关联的时间顺序关联的强度OR或RR剂量-反应关系暴露与疾病的分布一致性关联的可重复性关联的合理性终止效应关联的“特异性”关联的时间顺序关联的强度关联的可重复性关联的合理性终止效应如何判断病原？Henle-Koch原则在相应疾病患者中总能检出该病原体（必要病因）在其他疾病的患者中不能检出该病原体（充分病因）能从相应疾病患者中分离到该病原体，传过几代的培养物能引起实验动物患相同疾病能从患该病动物中分离到相同病原体 如何判断病原？实际工作中，要确定一起突发事件的致病原：从一定量的病人中分离到该种病原体大多数病人感染发病后能产生针对该病原的抗体用该病原作为病因能较好的解释该病的临床学、流行病学特点（合理性），可以解释大部分病例分析检测结果：综合临床、流行病、检验对照比较实验室检测的作用在突发事件调查处理中快速准确的实验室检测参考确诊进一步分析SARS的病因是什么？流行病学病因？病原学病因？感染性肺炎的致病原：包括细菌（肺炎链球菌、流感嗜