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新闻学与传播学传播学试卷(新闻学与传播学)
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1、什么是传播?它的基本特点是什么? 2、简述社会传播的五种形态? 3、简述信息的定义及分类。 4、信息科学对传播学的贡献是什么? 5、社会信息系统的特点是什么? 6、简述社会信息及其传播的共性和特性? 7、简述社会信息系统的运行与社会发展? 8、简述传播学的任务。 9、为什么学好传播学必须树立科学的传播观? 10、交往 11、马克思精神交往和行为主义的区别? 12、试述精神生产和精神交往与物质生产和物质交往的辩证关系? 13、试述文字发明对印刷传播发展的贡献? 14、试述中国的印刷术发明对印刷传播发展的贡献? 15、简述动物传播与人类传播有何区别。 16、人类语言的特性? 17、人类语言区别于动物信号系统的特性是什么? 18、简述人类传播的发展进程? 19、简述哈特关于媒介系统的分类。 20、信息社会 21、信息爆炸 22、信息高速公路 23、简述信息社会发展过程? 24、简l 34、意义不能脱离符号而存在,那么为什么说符号本身之外还有意义? 35、象征行为 36、为什么说象征能力是人类特有的基本能力? 37、简述象征性的互动理论? 38、象征性社会互动 39、简述共通的意义空间在传播中的作用? 40、象征性文化 41、产生文化象征性的原因。 42、试述现代文化的象征化现象? 43、传播过程有哪些基本构成要素? 44、德弗勒互动过程模式 45、奥斯古德与施拉姆循环模式 46、奥斯古德与施拉姆的循环模式进步及局限。 47、丹斯模式 48、韦斯特利麦克莱恩模式 49、赖利夫妇的传播系统模式(社会学角度)。 50、马来兹克的系统模式? 51、社会传播的总过程理论? 52、简述日本学者的传播总过程研究。 53、用唯物史观看问题,应该如何把握社会传播的总过程? 54、人内传播 55、试述人内传播过程的主要环节或要素? 56、简述人内传播的性质和特点。 57、简述米德的“主我与客我”理论? 58、简述布鲁默的“自我互动”理论? 59、为什么说“内省式思考”的过程也是一个社会过程? 60、人际传播的特点是什么? 61、简述人际传播的社会功能。 62、为什么说人际传播是“真正意义上的多媒体传播”? 63、试述姿态gesture的传播功能? 64、简述群体的本质特征。 65、简述群体的分类。 66、简述群体的社会功能及意义? 67、什么是群体意识?它是如何形成的? 68、简述群体压力和趋同心理。 69、简述集合行为发生的条件。 70、什么是群体暗示和群体感染? 71、试述组织传播及其功能? 72、简述组织传播的过程与机制。 73、组织的信息输入活动的作用和意义? 74、组织信息输出活动有哪些类型和作用? 75、大众传播时代到来的标志和大众报纸的特点? 76、电报?电影?广播在大众传播的发展中起到什么作用? 77、简述电视的媒介特性? 78、大众媒介与现代人的生活:接触大众传媒,是现代人的重要生活内容? 79、简述大众传播对人与环境的影响。 80、传播制度 81、传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性? 82、关于传播制度的几种规范理论。 83、社会主义制度下的媒介规范理论。 84、苏联的社会主义传播制度的理论。 85、发展中国家的传播制度和媒介规范理论。 86、媒介依存症 87、简述传播者与大众传媒。 88、简述大众传播的受众。 89、简述大众社会理论。 90、简述调查研究的基本类型。 91、什么是内容分析?它有什么特点或原则? 92、问卷设计的基本原则有哪些? 93、传播学的调查研究大致可分为那些阶段?各阶段的主要工作是什么? 94、调查在传播学研究中的地位和作用? 95、简述传播学调查研究方法。 96、批判学派在方法论?社会观和传播观上与经验学派有什么分歧? 97、为什么传播学诞生于美国? 98、传播学的两大阵营包括:( )
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