2014年湖北省广水市中考学业水平能力测试理科综合试题.doc

PAGE 九年级理综学业水平能力测试题　第 PAGE 2页·共 NUMPAGES 3页 九年级学业水平能力测试 理 科 综 合 试 题 （物理：70分，化学：50分，生物：30分 测试时间：120分钟） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷上，并将准考证号条形码粘贴在答题卷上的指定位置。 2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 3. 非选择题的作答：用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卷上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。 4. 可能用到的相对原子质量：H：1 S：32 O：16 C：12 Mg:24 Cu：64 Zn：65 5. 考生必须保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。 6. 1—7题为生物题，共14分；8—15题为化学题，共16分；16—25题为物理题，共30分。 第I卷（选择题　共60分） 一、单项选择题（1—15题每题2分，16—25题每题3分，共计60分） 1、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这句诗描述了同种植物在不同环境开花的时间不一样。造成这一现象的原因是 A、土壤 B、空气 C、温度 D、阳光 2、下列各种慨念之间关系，按一定顺序排列不正确的是 A、细胞核→染色体→DNA→基因 B、细胞→组织→器官→个体 C、心室→动脉→毛细血管→心房 D、血液→肾小球→肾小管→ 肾小囊→尿液 3、某学生对右图草原生态系统的描述。其中不正确的是 A、该生态系统中共有5条食物链 B、最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰 C、若将狐捕杀，兔的数量会先增加，后减少 D、狐、鹰、蛇与鼠是竞争关系 4、右图是人体消化系统组成示意图，对图中⑥的描述正确的是 A、是人体最大的消化腺 B、是人体消化和吸收的主要场所 C、可以分泌胆汁 D、只能初步消化蛋白质 5、下面是某中学九（5）班学生对生物的遗传和变异知识进行梳理，说法正确的是 A、生物的遗传现象是普遍存在，而变异不是普遍存在 B、兔的白毛和狗的黑毛是一对相对性状 C、生物亲代性状是通过生殖器官传递给后代的 D、在水肥充足的条件下，小麦果实饱满是不能遗传的变异 6、右图是缩手反射的神经结构，下列描述全错的是：⑴该图表示的神经结构叫反射弧；⑵图中的①是效应器；⑶反射过程中，神经传导的途径和方向是：⑤→④→③→②→①；⑷该神经结构完成的反射是简单反射 A、⑴⑵ B、⑵⑶ C、⑴⑷ D、⑶⑷ 7、方框中的X是人体的某一器官，A、B、C、D，甲、乙、丙、丁分别为与其相连的血管，箭头表示血流方向。则下列叙述正确的是 A、若A→X→乙且Ｄ→Ｘ→丁，则Ｘ是肾脏 B、若Ｂ→Ｘ→丁，且丁中养料增多，则X是胃 C、若C→X→丙，则X是肺 D、若Ｄ→Ｘ→甲，且甲中含氨废物减少，则Ｘ是大肠 8、下列各组物质的性质中，都属于化学性质的是 A、溶点、毒性 B、密度、硬度 C、颜色、沸点 D、还原性、可燃性 9、保护环境是每一个公民的责任。下列做法：①城市生活垃圾分类处理，②推广使用无磷洗涤剂，③推广使用一次性木质筷子，④推广使用清洁能源，⑤推广使用无氟冰箱，⑥过量使用化肥、农药。其中有利于保护环境的是 A、①②③④ B、②③④⑥ C、①③④⑤ D、①②④⑤ 10、化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外。下列符合“1+1=2”的事实是 A、20℃，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L B、20℃，1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g C、20℃，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫 D、20℃，1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液 11、某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行)：①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积增大；②通过灼热的CuO时．固体变成红色；③通过白色CuSO4粉末时，粉末变成蓝色晶体；④通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊（提示：CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O）。下列判断正确的是 A、原混合气体中一定含有CO2、CO、H2 B、原混合气体中一定没有CO2，一定含有H2和CO C、原混合气体中一定含有H2和CO2，可能含有CO D、反应结束后混合气体中一定没有CO2 12、20℃时，NaCl溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是 实验序号 水的质量（g） 加入NaCl的质量（g） 溶液的质量（g） ① 1