第二部分创新能力培养与提高的素质篇1.pptx

第二部分 创新能力培养与提高的素质篇 ;导 读;导 读;第四章 审视创新的战略视野;导读案例4井深大和盛田邵夫的战略视野;井深大和盛田邵夫的战略视野;第一节 专业技术人员的战略视野;;2.专业技术人员应该培养一定的市场预测能力;3.专业技术人员应该培养一定的把控动态创新系统的能力;二、专业技术人员应该具备战略视野;2.明晰组织创新战略是战略视野建立的前提 ;第二节 专业技术人员如何把握创新战略;组织实施创新战略的主要目的是：;二、分析创新战略的类型;领先创新战略中新技术的检验标准：;2.跟随创新战略;3.模仿创新战略 ;三、把控创新战略的管理;第三节 专业技术人员 构建创新战略的系统观;科研机构、高校、社会组织是该系统的主体;小案例：诺基亚的创新平台——国家创新系统;二、组织创新系统的特征 ;三、专业技术人员创新战略系统观的构建;;专业技术人员应根据上述6大系统的特征来选择组织创新战略，并转化为部门和团队的具体战略和行动目标，具体需要关注以下方面：;思考题？？？;第五章 驱动创新的市场情结;导读案例5戴尔的低价开拓市场;戴尔的低价开拓市场;第一节 专业技术人员的市场情结;现有的创新活动的激励和组织方式开始关注外部创新源，即市场和用户的需求。;小案例： “显示”手套的奇迹;“显示”手套的奇迹;二、阻碍获取市场需求的三大因素;第二节 专业技术人员如何识别和获取市场需求;一、如何识别市场需求;在定性市场研究中，遵循以下原则是很有帮助的：;2.采用市场细分方法识别市场需求 ;二、如何获取市场需求;1.围绕用户需要解决的问题开展创新 ;2.通过引导用户的潜在需求来获取创新优势 ;三、关注外部创新源的新趋势;1.交互式创新;2.合作创新;3.协同创新;4.开放式创新;5.全面创新;第三节 专业技术人员如何把握市场情结;二、创新需要技术和市场的协同发展;三、获取领先用户以促进技术和市场的协同;案例：诺基亚的应用创新;2.获取领先用户的方法;思考题？？？;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。7月-217月-21Friday, July 30, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。06:57:4106:57:4106:577/30/2021 6:57:41 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。7月-2106:57:4106:57Jul-2130-Jul-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。06:57:4106:57:4106:57Friday, July 30, 2021 13、志不立，天下无可成之事。7月-217月-2106:57:4106:57:41July 30, 2021 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。30 七月 20216:57:41 上午06:57:417月-21 15、会当凌绝顶，一览众山小。七月 216:57 上午7月-2106:57July 30, 2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/7/30 6:57:4106:57:4130 July 2021 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。6:57:41 上午6:57 上午06:57:417月-21