小学教师资格学习的迁移试卷（小学教师资格）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 小学教师资格学习的迁移试卷（小学教师资格） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为（　） A.水平迁移与垂直迁移 B.正迁移与横向迁移 C.普通与特殊迁移 顺向与逆向迁移2、（　）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。 A.奥苏伯尔 B.桑代克 C.贾德 格式塔心理学3、下面所列举的迁移种类领域中，错误的是（　） A.态度学习迁移 B.情感迁移 C.知识与技能迁移 气质迁移4、根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（　） A.正迁移和负迁移 B.水平迁移和垂直迁移 C.一般迁移与具体迁移 同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移5、“举一反三”和“触类旁通”所说的是（　） A.创造性 B.学习迁移 C.发现教学法 学会学习6、专家比新手拥有更强的迁移能力，其原因之一就是专家拥有更丰富的背景经验或_____。 7、数学学习中形成的认真审题的态度及其方法影响到物理、化学等学科中的审题活动，可称之为（ ）。 8、根据迁移的影响效果不同，可以将迁移划分为_____和_____。 9、学生学习了m(a+b)=ma+mb后，认为lg(a+b)=lga+lgb，这在心理学中称_____。 10、陆钦斯的_____实验是定势影响迁移的一个典型例证。 11、简述原有的认知结构对迁移的作用。 12、论述早期的四种迁移理论的要点。 13、学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种（ ） A.顺向迁移 B.水平迁移 C.一般迁移 具体迁移14、“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（ ） A.逆向迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 一般迁移15、处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（ ） A.一般迁移 B.正迁移 C.垂直迁移 水平迁移16、学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的（ ）现象。 A.定势 B.功能固着 C.迁移 酝酿效应17、按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，可分（ ）。 A.水平迁移与垂直迁移 B.一般迁移与具体迁移 C.普通迁移与特殊迁移 顺向迁移与定向迁移18、下列哪种现象不属于迁移（ ）。 A.触类旁通 B.闻一知十 C.照本宣科 温故知新19、学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（ ）。 A.负迁移 B.纵向迁移 C.横向迁移 非特殊成分的迁移20、下列属于影响迁移的个人因素有（ ）。 A.认知结构和态度 B.年龄和学习材料 C.智力和学习环境 学习目标和态度21、高中阶段学生关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶毁“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于（ ） A.顺向正迁移 B.顺向负迁移 C.逆向负迁移 逆向正迁移22、婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（ ） A.顺向迁移 B.横向迁移 C.正迁移 一般迁移23、从迁移的观点看，“温故知新”属于（ ） A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移 逆向负迁移24、“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于（ ） A.正迁移 B.负迁移 C.特殊性迁移 普遍性迁移25、受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（ ）。 A.原型启发 B.功能固着 C.负向迁移 定势26、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（ ） A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移 逆向负迁移27、根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（ ） A.直接动机和间接动机 B.近景的直接性动机和远景的间接性动机 C.内部动机和外部动机 高尚的动机和低级的动机28、后一种学习对前一种学习