心理咨询师(二级)单项选择试卷（心理咨询师(二级)）_7.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 心理咨询师(二级)单项选择试卷（心理咨询师(二级)） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、人类最基本的生活方式是( )。 A.群体 B.个体 C.家庭 社会2、把“人们在人际交往过程中所形成的心理关系”称为( )。 A.社会关系 B.人际关系 C.人机关系 心理环境3、李雷(M．Leland)运用心理统计的方法从几千份人际关系的研究报告中归纳出( )类人际关系行为模式。 A.7 B.8 C.9 104、在人际关系的形成中的( )阶段，人际关系仍停留在表面接触状态。 A.定向选择 B.情感探索 C.情感交流 稳定交往5、“交往双方开始探索能与对方在哪些方面建立共同情感联系的过程”处于人际关系形成的（ ）。 A.定向选择阶段 B.情感探索阶段 C.情感交流阶段 稳定交往阶段6、标志着双方的人际关系已出现实质性变化的阶段是（ ）。 A.定向选择阶段 B.情感探索阶段 C.情感交流阶段 稳定交往阶段7、在人际关系的形成中，“交往双方的心理相容性进一步增加，彼此沟通的内容也更为深刻而广泛”的阶段是（ ）。 A.定向选择阶段 B.情感探索阶段 C.情感交流阶段 稳定交往阶段8、“私密性更高一些的个人的人际关系状况或个人自己对自身的真实评价”是( )。 A.表层自我的内容 B.第二层次自我的内容 C.第三层次自我的内容 第四层次自我的内容9、“人们的兴趣爱好及其有关的内容”是( )。 A.表层自我的内容 B.第二层次自我的内容 C.第三层次自我的内容 第四层次自我的内容10、“人们真实的态度”是( )。 A.表层自我的内容 B.第二层次自我的内容 C.第三层次自我的内容 第四层次自我的内容11、下列属于广义沟通的是( )。 A.人与机器之间的信息交流 B.师生之间的信息沟通 C.下属和上司的信息沟通 夫妻之间的信息沟通12、下列属于狭义沟通的是( )。 A.人与机器之间的信息交流 B.人和动物的信息沟通 C.人和花草树木的信息交流 夫妻之间的信息沟通13、沟通的起点是( )。 A.传递 B.接收 C.编码 产生沟通的想法14、把“接收者赋予接收到的信息以个性化的含义解释”称为( )。 A.传递 B.接收 C.编码 解码15、心理学家鲍麦斯特等人认为（ ）是人类最重要、最基本、最广泛的社会动机。 A.生理需要 B.安全需要 C.自我实现的需要 归属的需要16、把“个体间在感情方面相互喜欢和亲和的现象”称为( )。 A.人际沟通 B.人际吸引 C.亲密关系 爱情17、阿特金森等人把“一个人寻求和保持许多积极人际关系的愿望”称为( )。 A.亲和需求 B.亲密需求 C.情感需求 认知需求18、阿特金森等人把“人们追求温暖、亲密关系的愿望”称为( )。 A.亲和需求 B.亲密需求 C.情感需求 认知需求19、主张“人们如何看待他们的关系主要取决于人们对关系中回报与代价的评价与体验”的理论是（ ）。 A.社会交换理论 B.相互作用理论 C.一致性理论 强化理论20、“礼尚往来，来而不往，非礼也”符合解释人际吸引的（ ）。 A.社会交换理论 B.相互作用理论 C.一致性理论 强化理论21、主张“人际吸引的大小和奖罚有关系”的理论是（ ）。 A.社会交换理论 B.相互作用理论 C.一致性理论 强化理论22、社会交换理论的提出者是（ ）。 A.拜恩和克洛拉 B.杜尔凯姆 C.格根 米德23、解释人际吸引的强化理论的提出者是（ ）。 A.拜恩和克洛拉 B.杜尔凯姆 C.格根 米德24、按照加拿大社会学家约翰·李的划分，“非常注重外表的吸引力，能很快地进入爱情”属于( )。 A.现实之爱 B.友情之爱