幼儿教师资格幼儿和幼儿教师试卷（幼儿教师资格）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 幼儿教师资格幼儿和幼儿教师试卷（幼儿教师资格） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、一位幼儿教师具有比较宽广的知识面，又有两门较深的专业知识，这属于（ ）。 A.“I”型知识结构 B.“一”型知识结构 C.“H”型知识结构 “T”型知识结构2、（ ）是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。 A.园长 B.阿姨 C.保育员 幼儿教师3、在社会性发展过程中，幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的（ ）。 A.模仿 B.期望 C.特性分类 辨认4、学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（ ）。 A.规律性 B.个别差异 C.阶段性 社会性5、幼儿社会化的内容不包括（ ）。 A.心理社会化 B.道德社会化 C.职业社会化 认知社会化6、幼儿园课程的基本形式是（ ）。 A.上课 B.游戏 C.活动 参观7、幼儿之间的冲突只是小孩子的事情，没什么大不了的。 8、幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。 9、幼儿教师的表达能力是教师口语。 10、教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。 11、教师对幼儿游戏活动的观察和介入直接影响其游戏的水平的质量。 12、幼儿社会化具有能动性、强制性和连续性等特点。 13、教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。 14、家庭生活条件是孩子接受教育的物质基础，只具有正面积极作用。 15、创设环境过程中一定要考虑经济性原则，原因是幼儿园经济条件差。 16、现代儿童观 17、先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是（ ）。 A.成熟 B.生长 C.遗传 发育18、“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由（ ）首先提出的。 A.福禄培尔 B.陈鹤琴 C.蒙台梭利 陶行知19、对胎儿进行防电磁保护，使他们能免受这些不良因素的伤害，顺利地来到人间，这是为了保护儿童的（ ）。 A.发展权 B.出生权 C.健康权 生存权20、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）。 A.注意倾听 B.言语专业化 C.注意蹲下去与孩子平等对话 用点头、抚摸鼓励幼儿21、“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的（ ）。 A.反抗阶段 B.失望阶段 C.超脱阶段 平复阶段22、幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有（ ）。 A.低级性 B.浮躁性 C.冲动性 肤浅性23、（ ）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。 A.学前教育目标 B.学前教育手段 C.学前教育启蒙 学前教育内容24、学前教育的（ ）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。 A.发展适宜性 B.启蒙性 C.综合性 独立自主性25、家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“对孩子的不适应状态感到忧虑”属于（ ）。 A.希求期 B.忽略期 C.需求期 渴求期26、对儿童身心影响最大的家庭因素是（ ）。 A.家庭生活方式 B.家庭经济状况 C.家庭结构 家庭主要成员的文化程度27、广义幼儿教育包括（ ）。 A.幼儿园、家庭和社区的幼儿教育 B.幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育 C.学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育 社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育28、皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（ ）。 A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段29、在具备了基本的物质条件后，对幼儿园教育起决定作用的是（ ）。 A.社会