幼儿教师资格幼儿游戏试卷（幼儿教师资格）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 幼儿教师资格幼儿游戏试卷（幼儿教师资格） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、下面关于自主游戏的说法表述正确的是（ ）。 A.游戏是幼儿的自主活动，不需要教师的影响和控制 B.为了保证幼儿自主游戏的顺利进行，教师要在游戏前进行精心的准备，对角色、材料、内容等做出充分的安排 C.幼儿的自主游戏对他的认知发展没有作用 教师对幼儿自主游戏的控制是隐性的，以不干涉幼儿的游戏进行为前提2、一位幼儿教师具有比较宽广的知识面，又有两门较深的专业知识，这属于（ ）。 A.“I”型知识结构 B.“一”型知识结构 C.“H”型知识结构 “T”型知识结构3、儿童按照故事的内容分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行的游戏是（ ）。 A.角色游戏 B.结构游戏 C.智力游戏 表演游戏4、我国幼儿教师资格制度从何时开始实行（ ）。 A.1995年1月1日 B.1996年7月1日 C.1994年1月1日 1993年7月1日5、以下几种游戏中，（ ）属于创造性游戏。 A.智力游戏 B.体育游戏 C.音乐游戏 角色游戏6、幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（ ）。 A.运用材料的水平 B.确定游戏主题的水平 C.社会性发展的水平 建构形式发展的水平7、教师在游戏过程中的作用主要体现在（ ）三个方面。 A.创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏 B.创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏 C.提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、做好安全保护工作 提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏8、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（ ）。 A.游戏 B.交往 C.游玩 活动9、对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（ ）。 A.不倒翁，拨浪鼓 B.手工、绘画材料 C.色彩鲜明的小球 用手穿的大木珠10、在指导儿童结构游戏时，要求小班幼儿学会的结构知识是（ ）。 A.会识别高低、宽窄、厚薄 B.会识别材料的形体、大小、颜色 C.会识别左右 会识别轻重、长短、前后11、幼儿园的“娃娃家”游戏属于（ ）。 A.结构游戏 B.表演游戏 C.角色游戏 智力游戏12、（ ）被称为“感觉运动游戏”。 A.玩沙和玩水的活动 B.与视觉、听觉相关的活动 C.与嗅觉相关的活动 与味觉相关的活动13、以下几种游戏中，（ ）属于有规则的游戏。 A.角色游戏 B.结构游戏 C.体育游戏 表演游戏14、实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（ ）。 A.自主化 B.社会化 C.教育化 虚构化15、在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（ ）方面的适应能力。 A.主动性 B.独立性 C.规则意识 人际交往16、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（ ）。 A.游戏 B.交往 C.活动 游玩17、在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（ ）。 A.游戏教育化 B.教育游戏化 C.教育活动游戏化 游戏活动教育化18、3～6个月的婴儿可以选择的游戏材料有（ ）。 A.流动的小球 B.摇铃、摇棒 C.有人脸的图片 大画纸、彩色笔19、对于初生2、3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有（ ）。 A.手工、绘画材料 B.用手穿的大木珠 C.色彩鲜明的小球 不倒翁、拨浪鼓20、在游戏时，教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于（ ）。 A.自然后果的惩罚 B.剥夺性惩罚 C.体罚 生理性惩罚21、（ ）是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。 A.思物 B.恩物 C.念物 宠物22、幼儿的游戏主要在教师的直接指导下进行的。