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小学语文第四册授课计划 (2006-2-15 )
一、教材分析:
(一)本册教材主要 变动 之处
﹡学习 目标 的不同
1.认 400 个字,写 300 个字,使整个低年段的 识字 总量达 到 1800,写字总量
达到 1000。2.要求学生初步学 习默读 ,做到不出声、不指读 。
﹡提出默 读要求的 课文有:8、14、16、18、23、27、31 ﹡默读 常常伴随着思考的
要求。
3.要求学生熟 练地使用音序 查字法和部首 查字法,借助字典独
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