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新时代好少年事迹材料:雷锋式的好少年
有一位熠熠闪光的校园之星,她取得了许多荣誉:雷锋
式的好少年、县礼仪之星、全国青少年人才大赛金奖、“七
彩梦想杯”书画大赛银奖、省金牌小歌手……她脸上总挂着
自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,她就是 xx 小学五( 1)
班班长胡 xx 。她充满爱心, 自强自律, 品学兼优, 全面发展,
以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。虽然 4 岁时
失去了疼爱她的爸爸,但她仍坚强乐观、笑对生活。因为有
她,家庭充满欢笑,班级更加团结,社会更加和谐!
品学兼优,屡获佳绩。
胡 xx 同学热爱学校,勤奋学习。她总是在各方面严格
要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得遵守
纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,加强体
育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢
于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她
不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,
以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自
己查阅资料解决。
她喜欢书法、 弹琴、 舞蹈,在校艺术节中多次表演节目,
深受师生的好评。 校内外的学习、 活动常常忙得她不亦乐乎,
但她总是充满自信地面对。 她多次代表学校参加演讲、 朗诵、
歌唱比赛。每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。多少
个中午,别人休息或看动画片时,她早早来到学校在教室里
反复练习;多少个傍晚,同学回家了,她留下来仔细揣摩,
一个动作、眼神都力争做到最好。 nbsp;nbsp;
功夫不负有心人,凭着她的顽强刻苦、不懈努力,多次
被评为学校的“博雅少年”、“市优秀班干部”,在学校、
县市的演讲比赛、小歌手比赛中获得多个奖项……而面对大
家的赞扬,谦逊的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目
标。
严以律己,热心服务。
胡 xx 同学不但品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,
凡事以集体利益为先。平时她严以律己,甘于付出,具有较
强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班
里其他同学的表率。她担任班级干部,经常组织同学出黑板
报,从版面设计到抄写,她绞尽脑汁,翻看资料。在班级日
常管理中,她尽职尽责。每天组织同学们早、午自习井井有
条。为了提高班级学习成绩, 她把同学们结成对子, 采用“以
优带差,中游互促。”的方式,效果非常显著。在她这一组
有这样一位同学,以前对学习无所谓,成绩差就自暴自弃,
通过她的帮带活动,一学期下来,他变得特别好学,不懂就
问,成绩明显进步。 nbsp;
孝老爱亲,自立自强。
在家里,她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼、懂得感恩的
好孩子。
提起她,小区的居民无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬
长辈, 和睦邻里, 小小年纪就有了很好的口碑。 妈妈做饭时,
她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好
活。妈妈照顾一家人很辛苦,晚上她端来热水为妈妈洗脚,
一双小手抚摸着妈妈的脚,说:“妈妈,您为我操劳了这么
多年,辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动流泪。
百善孝为先。她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷
夸赞。
有时,妈妈去外地出差,为生活劳碌奔忙。她默默记在
心里,每天总要给妈妈打个电话,提醒妈妈注意身体,让妈
妈不要惦念家里。她总是认真听天气预报,如果天气有异常
变化,她赶紧给妈妈打电话,提醒妈妈及时加减衣服,俨然
一个小大人。记得,她写的《妈妈,我爱您》情真意切,而
她当时才只是一名三年级的小学生。
奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天,还给身
体不便的奶奶洗头,用自己省下的零钱为老人买来可口的点
心。早晨她会悄悄起来,帮家人买来早点。中午,等家人吃
好,她争着收拾碗筷。晚上,做完作业的她,为奶奶捶背,
让老人开心。
平时她坚持自己的事情自己做。整理房间,洗
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