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2021 师德专题教育观后感心得体会 作为一名教师，应做好师德师风方面的工作，树立无私奉献的师 德形象，努力争取做一名优秀的老师，做好学生的榜样。下面是小编 给大家带来的 2021 师德专题教育观后感_师德专题教育心得体会 5 篇 ，以供大家参考，我们一起来看看吧! 师德专题教育观后感心得体会(一) 常言道： “教师是人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好 人，各方面都要为人师表。”作为人民教师，我们应该立足本职，以 身作则，脚踏实地搞好自己的教育教学工作，时刻严格要求自己，正 确对待个人得失，淡泊名利，勤勤恳恳，爱岗敬业，努力做好各项工 作，让自己成为一名让学生信服、让家长放心的好教师。自认为从教 十多年以来，高尚的师德和良好的师风是做好教育教学工作的根本保 证。 首先，爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。教师的职业有苦 有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会 责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有 所收获。作为教师，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们 选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取 ，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好 。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。教师不 仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师 要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是 照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万 万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。在本职岗位上，我始终遵循教 育规律，坚持教学原则，本 “为了一切学生，为了学生的一切”的育 人宗旨做好自己的教育教学工作，我为自己定下了明确的工作原则和 奋斗目标，并努力去为之不懈追求。在教育教学管理上我注重强调 “ 以学生的发展为本”的原则，我坚信 “以爱才能唤起爱”，不断激励 自己爱岗敬业，热爱学生，严谨治学。 第 1 页 其次，热爱学生、教书育人是师德的核心。热爱学生，了解学生 ，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关 系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学 生的爱，是一种只讲付出不求回报、无私的、广泛的且没有血缘关系 的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会 到这种感情，就会 “亲其师”，从而 “信其道”，也正是在这个过程 中，教育实现了其根本的功能。 作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业， 热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友 ，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见， 对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。 最后，以身作则、为人师表是师德的人格力量。在教育中，一切 师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示 出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师的 言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一 行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师 一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首 先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一 棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。教师工作有强烈的典 范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的 作用，培养出言行一致的人。 总之，师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工 作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。我坚决 做到诚信立教，淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心 ，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材 施教，同时要不断加强学习，与时俱进，努力成为一名学生满意，家 长放心的人民教师。 师德专题教育观后感心得体会(二) 我校在教师中深入开展师德学习，并就当前师德建设中的热点问 题进行了热烈讨论。通过学习与讨论，受益不浅，感触颇多，我对师 德的含义有了更深一层的体会。未来世界的竞争是教育的竞争，人才 的竞争。推动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历 史使命。 第 2 页 “百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为 本。”到底什么是师