高年级学生小练笔指导研究结题报告.pdf

高年级学生小练笔指导研究结题报告 高年级学生小练笔指导研究结题报告 坡家学校 霍成祥 一、课题名称 高年级学生小练笔指导研究二、课题的提出 长期以来，作文教学一直是老师叫苦、学生叫难的事，大多 数学生对作文缺乏兴趣，没有表达欲望，语言干涩，内容虚假， 没有真情实感。交上来的作文要么干巴空洞，言之无物；要么东 拉西扯，白话连篇；要么是《作文选》、《课课通》的翻版，尽 是套路套话，没有一点生气和活力。 《语文