2021小学生勤奋学习演讲稿范文.pdf

2021 小学生勤奋学习演讲稿范文 付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，勤奋的人才值 得尊敬。以下是小编精心收集整理的 2021 小学生勤奋学习演讲稿范文 ，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 2021 小学生勤奋学习演讲稿范文 1 各位家长： 大家好!对你们的到来表示欢迎和感谢。今天是我们交流的好机会 ，因此想就以下四个方面和各位家长做一个面对面的交流。一、 三年 级孩子的性格有哪些特点?二、三年级的数学学习有哪些不同?三、 学 好数学要培养哪些好习惯?四、我们家长如何配合老师的教和孩子的学 ? 一、 三年级孩子的性格有哪些特点? 1、个性差别大：三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在 接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己 充满信心;有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高 ，甚至有时 “目空一切”，容易导致自负的心理。相反，有的孩子由 于成绩不良或某个方面的缺失，受到班级同学的歧视，往往对自己评 价过低，对自己失去信心。 2、情绪不稳定：容易产生紧张的情绪，自我调节能力比较差，难 以释放心理的压力，这样就容易使他们的心情变坏。他们喜欢与伙伴 共同游戏、学习，但情绪很不稳定，容易激动、冲动，常为一点小事 面红耳赤，而且情绪变化极大，并且表露在外，心情的好坏大多数从 脸上一望便知。 3、自控力不强：从三年级开始，此时会出现一种强烈要求独立和 摆脱成人控制的欲望，因此他们的性格特征中也会表现出明显的独立 性。同时，随着年龄的增长，他们对外部控制的依赖性逐渐减少，但 第 1 页 是内部的自控能力又尚未发展起来，还不能有效地调节和控制自己的 日常行为。 二、三年级的数学学习有哪些不同? 从三年级开始，学习需要拿出真本事。三年级课程似乎一下子变 得难了，许多事情都要靠自己的努力去解决。一、二年级的时候，有 的孩子比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩，然而到了三 年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就有可能滑下来。常听 有些家长说：我孩子一二年级一直考 99、100 分，怎么到三年级只有 90 来分、八十几分了，的确是这样，三年级是一个两极分化的阶段， 由于学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力 气，付出更多的努力，如果马虎的话，成绩很容易大幅下滑。但是只 要各位家长和老师密切配合抓住这关键的一年，培养孩子养成踏实、 勤奋的学习态度，一般成绩不会下滑，而且这一年保持了良好成绩的 话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。相反，如果三年级成 绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。 数学和其他科目不一样，就计算题来说吧，幼儿园的时候学习分 成和组成，是为了一年的 10 以内的加减，10 你内的加减是为了后来 2 年级学习的 20 你内加减打基础，现在我们学习的三位数的减价，进位 或者退位的要用到 20 以内加减，不进位或不退位的我们要用到 10 以 内的加减，数学的每个环节环环相扣，这就要求家长和学生一定好跟 上趟。有的家长可能会认为我的孩子一、二年级成绩优秀，到三年级 成绩退步了，是怎么回事呢?其实，三年级从各方面来说都不能与一、 二年级相提并论，三年级台阶高，知识面广、又有深度。要想拿高分 ，还是有一定的难度。在座的可能有部分家长经常翻看孩子的书本及 练习，发现，现在的知识较深，涉及的知识面也较广。对三年级的学 生来说确实有一定的困难。 俗话说：逆水行舟，不进则退，这对形容三年级的孩子是非常适 合的。三年级，是小学阶段一个非常重要的时期，这一时期，孩子无 论在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭。能够成功过渡并适 应三年级生活的孩子，会给今后小学中高段打下良好的基础;而如果对 三年级的知识掌握不好，以及思维没有跟上来的话，他就会觉得学习 起来非常吃力，甚至产生厌学情绪，这会大大影响孩子学习的积极性 第 2 页 和自信心，导致他整个小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈。而 这些影响，也会影响孩子的性格，导致他内向、害羞甚至自卑。 三、 学好数学要培养哪些好习惯? 1.上课专心听讲的习惯。 大家思考一下，为什么在家里觉得自己的孩子挺聪明，而学习成 绩则一般?为什么差不多的智力同样的