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word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 关于（语文、数学、英语）的一年级试卷分析范本 【篇一】 小学一年级上册语文期末试卷分析 　　一、试卷总体分析 　　本次试卷命题依据一年级语文教学目标，对学生进行学业知识多方面的考查，考查内容涵盖了拼音、字、词、句、阅读、写话等。试题符合一年级学生的年龄特点和知识结构特点。 　　⑴考查内容全面。从知识点上看，覆盖面广，试卷内容从拼音到字到词到句再到阅读最后到写话，可以说对整学期所学过的每个知识点都有涉及。 　　⑵注重能力培养。本次试卷题中，除了突出基础知识的考查外，还注重设计了考查学生能力的试题。注重培养学生阅读能力和综合运用能力。 　　⑶体现知识综合。第一大题的第3题用选字填空的方法来考察学生综合知识的运用。 　　二、试卷中反映出的问题 　　绝大部分学生的基础知识掌握得比较扎实，错误率较低。但阅读理解和写话两部分完成的很不理想。阅读与理解，文章篇幅不长，内容富有情趣，故事内容浅显易懂，但学生失分较多，第一小题“这个小故事一共有＿段。”学生虽在平时的学习中接触过，但了解不深，会将段和句混淆了，对孩子来说此题偏难，再加上学生阅题不认真仔细，错误就更多了。第三小题问到“冬天，小兔的房子又会变成什么样子呢？”用一句话写下来。此题与生活实际相联系，考察孩子观察能力和综合运用能力，但从答题看很不理想。第三大题，看图，想一想，填一填。部分学生会出现不能准确理解题目要求，不能仔细观察图画，出现语句不通，语意不明的现象。 　　从考核中反映出以下几个方面:1.写字习惯有待加强。2.审题能力有待提高。3.学生的语言表达能力有待培养。4.学生的学习兴趣和阅读理解能力急需培养。 　　三、今后改进措施 　　1、规范书写。从卷面上看，学生书写不规范，部分学生的字迹模糊不清，书写不工整。今后要更加重视学生书写规范、工整，卷面整洁。 　　2、注重良好习惯的培养。从卷面上，学生的审题不够认真，粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。应当重视学习习惯的培养：仔细审题、仔细答题、仔细检查。养成良好的学习习惯，是学生的一个基本的素质，它将使学生受益终生。 　　3、加强易错易混淆概念的辨析。从卷面上看，不论是在汉语拼音还是在识字、课文，都不同程度地出现学生对某些字词产生混淆。在平常教学中，我们要加强对比练习，让学生在对比中自己辨析、掌握。 　　4、重视词语的积累，提高写话能力。引导学生把语文学习的视野由教科书拓展到生活的各个方面。特别是把学生的兴趣引导到课外阅读上来，拓展阅读的面，增大阅读量，让学生进行字、词等知识的积累，从而提高说话、写话的能力。同时还要不断的加强阅读训练，提高阅读方法。 【篇二】 小学一年级数学下册期中试卷分析 　　本试卷从基础知识、能力测试方面对学生的知识和能力进行较全面的检测，试卷与教材密切取系，关注学习的生活实际。题量、难易适中，覆盖面较广。本试卷共有六道大题，前四道题都是对基础知识的运用，最后一题是能力测试，有一定难度。 　　一、成绩分析: 　　一年级（1）班参加考试 　　的有60人，平均分是89.38分，及格率为98.33%，优秀率91.67为%。 　　二、试卷题目难易分析： 　　试卷难易程度总体适中，基础题考核面全，呈现的基础性强，后半部分能力题，拉开了层次，有适当的提高。 　　三、答题情况分析： 　　第一题，知识乐园。共有8个小题，包括100以内数的认识和组成，数序，数的大小的比较几个知识点，第3题和第8小题上出现错误，主要原因是读题和审题能力不强，特别是第8小题，学生由于对计数器上十位和个位一共有6个珠子，并且十位上的珠子比个位上多的题意不理解，就出现错误而失分。因此在今后的教学中要培养学生读题和审题这方面的能力训练。 　　第二题，计算擂台赛，考查学生的计算能力。有少部分同学因为马虎有不同程度的出错而失分。 　　第三题，看图填算式。多数学生都对，个别学生由于看题不认真，把算式写错而失分。 　　第四题，快乐游戏。第1题圈出正确的图形，同学们都掌握的很好。第2题看题分类填表，学生对这类知识的掌握较牢，故答题情况很好，有部分同学不会分类从而失分。第3题估一估，圈一圈，有同学填错答案从而失分。 　　第五题，解决问题。主要是考核学生对数学的理解能力和解决问题的应用能力，学生在这部分失分比较多，主要有：学生的思维不够开阔，不会用所学的知识举一反三，不会灵活解决问题。应用题 　　的审题能力差，不理解数量间的关系。失分最严重的就是最后一题,由于学生的分析问题的能力不强,不能很好的理解题意,所以在教学中要加强审题训练，才能使我们的学生高分高能。 　　四、从本次考试 　　的难易程度和所取得的成绩来看，个别小朋友有所落后。存在不足之处： 　　1．个别学生的字迹